喜马拉雅的朋友,你好,上一节课里我讲了要对《庄子》这部书进行重新的演绎,目的是希望能让喜爱庄子的你,更加方便如实地把握住庄子的思想。
在先秦诸子众多的著作当中,像《庄子》这部书的各篇章内容结构这样有逻辑性,又不涉及政治、战争、军事、伦理,基本上只是纯粹谈“道”的作品并不多见。也正因为这样,很多人都说这部书扑 朔 迷离,充满了神秘与晦涩,很难看得懂。这样一来,我们就需要找准一个切入点来打开《庄子》这部书的大门。而这个切入点,就是当时的社会背景与学术背景。虽然说读其他先秦诸子的著作,也需要事先明白这两个背景。但我觉得,事先明白清楚社会背景,尤其是学术背景,对于读懂庄子以及《庄子》这部书非常重要。
战国时期的材料有很多,大家随便拿来读就容易了解到。学术背景虽然也有零星散落在各种材料里面,但是如果拿庄子自己心目中的学术观点来说明问题,可能会更加符合解读《庄子》这部书的法门。那么,庄子对当时的学术界有什么看法呢?《庄子》这部书杂篇里的《天下》篇,就是专门描述那个时代学术情况的一篇文章。按照这个想法,我就把杂篇里的《天下》篇提出来放在了第一章来讲。为什么啊,因为庄子在《天下》篇里道出了他为什么要写这部书的缘由。庄子那个时代,社会流动性大,大家各说各话,互不干涉,各种声音都有,虽然思想自由,但也很混乱。怎么办啊,庄子说这要正本清源下,否则容易扰乱视听,妨碍大家真实地看待世间。《天下》篇里就写这个。
庄子要向全社会传达一个什么声音呢?我前两天在备课的时候,忽然觉得庄子的世界就像一座公园。我们要去公园里看看,比如说,那一天早上下了雨,雾很大,把公园的大门给遮住了,找不到入口。所以你要想进到庄子这座公园里面去,一定首先要找到这个入门口在哪里。一开始找不到入门的地方,你就会绕着公园找。如果方法不对,即便门在旁边你也会看不见,就走过去了。从这头找到那头,再从那头找回这头,找来找去,终于这个入门口被你找到了。但是,即便找到了,若是门是锁着的,你也是进不去的。所以还要找到一把钥匙。每扇门只能是一把对应的钥匙。一句话,要想进入庄子的这座公园,先要找到大门,然后还要找到钥匙。
这把钥匙在哪里呢?就在杂篇的《寓言》篇里,庄子在那里偷偷地隐藏了三把钥匙。就是说,要学会使用这三把钥匙,才能读懂他写的这部书。所以,我就把《寓言》篇放在了第二章来讲。很多人读《庄子》这本书,事先没有弄清楚庄子写这部书的意图,也不去寻找这三把钥匙,拿来就读,有可能连入门的口都没找到,更别说到里面去参观了。难怪大家都说,庄子这个人很难缠,不好接近。他的《庄子》这部书很神秘,也不好懂。加上被他的那些“荒唐之言,无端崖之辞”,一蒙蔽二忽悠,就晕了,只好弃之一旁,束之高阁,或许跟着人云亦云又或者胡说乱语一番。
搞清楚了庄子写书的目的,以及了解了怎么样进入他内心世界的方法之后。接下来,就是讲我对《庄子》内七篇次序所进行的重新安排了。
《大宗师》就是“道”,这是庄子学问的立论根本。庄子要向世人宣扬他的想法,必须先要把最根本的“道”拎出来说清楚。所以我把《大宗师》篇放在首位,其实就是占领一个制高点,把“大道”这面旗子高高挂起,非常醒目地向世人宣告“大道”的存在。《齐物论》篇专门讲“天地与我并生,而万物与我为一”的“齐一”思想。在庄子构建的世界里,只有对万物“齐一”了,才有可能进入到“道”的境界里去与“大宗师”合而为一。与《齐物论》篇一样,《德充符》篇也是向“大宗师”靠近的必备路径。不过它是讲“才全”与“德不形”的,这两个方面也是成就“大宗师”的重要因素。具有了“齐一”的观念与“德充”的心态之后,还需要《逍遥游》篇的“无待”作支持,才能真正走进“大宗师”的心里。可以说,只有经过“齐一”“德充”“无待”的铸造与锻炼之后,才可以成就“大宗师”,与“道”合而为一。所以说,内七篇当中像《齐物论》《德充符》《逍遥游》诸篇都还只是属于观念与心态上的调整与升华。但是,如果缺乏身体健康的保障,那也是徒劳无功的。于是,专门讲身体夭寿、健康与否的《养生主》篇就出来了。因为只有身体的健康才能保证事业的顺利进行。然而,成就“大宗师”并不是最终的目的,还要重新返回来落到人世间里。只有把学到的“道”用在了日常的人世间中去,这样的人生才有意义。这样一来,就进入了《人间世》篇的阐述。等到在世俗的人世间里历练好了,涵养了那么多年的学问,就能用在人世间责任最大、使命最神圣的“帝王”身上了。换句话说,最后还要把感悟到的“大道”在人世间里历练一通,才能真正去作一番治国平天下的“帝王”事业。所以,我把《应帝王》放在了最后讲。
如果把庄子的思想轨迹简单描述一下的话,那就是力求把世间之人拉到大道的制高点上去,并希望人人都能成就“大宗师”,学到真正的大道。然后又强烈地建议,要从大道的制高点上重新步回到人世间里,去做一番“入世”的大事业。这是我对庄子的看法。
这就是本书重新编排定位的一个心路图。我这样安排,谁说不是庄子特意留给我们随意发挥的权力呢!
我刚才说了,走进庄子的内心世界,感悟了他的最高人生境界与生命境界之后,还要勇敢地走出来,重新回到现实的世间。那么,读了《庄子》这部书之后,到底对我们有什么实际的好处与帮助呢?
在庄子看来,“道”是天地宇宙间最根本的东西。所以,人生最高的目标就是能够达到与“道”合而为一的境界。在那个境界里面,对于眼中看到的、心里想到的万事万物,不害怕、不畏惧、不恐怖。对于做事情,做成了没有特别的高兴,做不成了也不怨天不尤人。总之,无心于好恶,对于面前出现的无论是好,是坏,统统都是一个心境。所以,对于生死没有大喜,也没有大悲。相反因为遵循了自然规律,还能得其天年,活得很长久。可以说,一个得了大道的人,所想的、所做的绝不违逆自然,而是完完全全把自己交给天道自然。但是世间之人,固执己见,师心自用,加上被生存的环境所蔽,为知见所囿,导致心灵锁闭,欲念丛生,做事说话就会强力而为,违背自然规律,最后往往患得患失,心神分离。所以,《庄子》这部书的就是在讲如何让世间之人跳出师心自用,固执己见的藩篱,把自己融入到大自然当中,与天道自然完全合而为一,真正达到“天人合一”的境界。
所以,读了《庄子》这部书,了解了庄子的思想,不但可以给你提供一种全新看世界的思维模式,而且还能激发你的灵性,提升你的生命境界。当然,更为重要的是在提高你的境界品格,帮助你超群脱俗之后,还能让你身体健康,延长寿命,如果你读得进去,听得认真,甚至还能帮你来一番返老还童的“逆生长”也不是没有可能的!
好,现在让我带着你去体悟感受庄子的内心世界,寻找两千多年来中国人为之疯狂,为之着迷,为之神往的秘密。
老师打破了传统的顺序,从全新的角度,编排篇章,阐发新义,启发很大。
三把钥匙的说法饶有新意,令人豁然开朗。
陈老师的讲解角度十分新颖,让人耳一新!🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
《庄子》这本书是要大家跳出成见,与道合一!老师总结的很到位
受盖良多,谢谢你!