6-3 语言学习环境

社会环境 包括 语言环境 和 人文环境。
语言环境又包括视觉环境和听觉环境。

课堂语言环境，主要指由教师、教材和学习者相互之间所提供的，目的语语言输入以及学习者用目的语进行的各种操练和交际性的语言活动。

课堂教学的四个优势：成人 短速 形式 指导。
课堂教学的四个局限性：量 距离 不充分且误导 不真实。

新的教学法体系应突破课堂教学的框框，由课堂教学、课外活动和社会语言环境里的交际活动三个层面组成。