073.如何正确的爱一个人《论语选解100条》

大家好，我是许若湃，欢迎您收听我的《论语》选解100条，我将会从论语中选出100条好句子与您分享。

今天是第73讲，我们来学习《论语》宪问篇第7章的句子。

【 子曰：“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？”】

一、解字释义

字词解释：

忠，诚心尽力

句子翻译：

孔子说：“爱他，能不让他劳苦吗？诚心尽力对他，能不教诲他吗？”

（以上释义，参考书籍《论语讲要》、《论语译注》，课程《论语通读》，《汉典》网）

二、如何正确的爱一个人

孔子在此处直接告诉我们，真心对一个人好的两种表现。虽然此处用的是反问句，但是孔子的真正意思就是：“爱之则劳之，忠之则诲之。”

1.特别的爱给特别的你

真爱的第一种表现，就是让对方“劳”，“劳”是劳苦、操劳，让对方养成勤劳的习惯。

孔子的这种认知是异于普通人的，一般人越是爱护一个人，就越是怕他劳累辛苦；而孔子则认为，你真心爱一个人，就要让他劳。

《国语》当中讲到这么一段话：“夫民劳则思，思则善心生；逸则淫，淫则忘善，忘善则恶心生。”（人民一旦劳作起来、劳苦起来，他就会动脑子、思索，一旦愿意思考善心便能生；如果人民一旦放逸就会淫，淫即是放纵、沉溺，一旦放纵沉溺就会把善的给忘了，最终会产生各种不正确的心思。）

很多父母小时候吃苦太多，现在物质条件好了，就不愿意让孩子苦着、累着，一是自己真心疼爱子女，二来也是童年的自我补偿心理，所以都小心翼翼的呵护着孩子。

这种爱护方式的结果，就是让孩子不断的失去自我锻炼的机会，逐渐的习惯于依赖外界的力量，逐渐的失去自我价值创造的体验。最终则难免变成孩子虽拥有成人的身躯，却有着幼儿的心理、小学生的能力。我们要知道，父母的陪伴终究有限，以后孩子出去闯荡社会时，他们拿什么样的心理素质跟能力来应对生活呢？

因此对待我们所爱的人，要根据对方的年龄、心理、处境，让对方劳起来。一者锻炼其能力，二者淬炼其心理，三者让他习惯人生的常态，这样的爱很特别，但这样的爱却很实用。

康熙教育他的后代，每天四个小时上课，两个小时书法，两个小时骑射，两个小时检查功课，两个小时陪孩子练习，日日如是，寒暑无间，最终才有雍正、乾隆这样的贤能子孙出来。

2.不能对错误坐视不理

孔子所说的第二条：忠之则诲之（诲，有多重含义）。诚心尽力对一个人就要教诲他、引导他、提醒他、规劝他。

若是忠于一人，对其错误无动于衷，要么是愚忠，要么就是有意“陷害”对方，看着对方即将掉坑，还默不吭声。

那忠于一人的教诲、规劝是不是一定要言辞激烈呢？未必、未必。

在许多年前，二弟曾对某种学说特别热衷，三弟则认为这种认知过于激进，像打鸡血一般，并不是真正的好学问，于是他要规劝二弟。

那三弟是怎么做的呢？他每日与二弟交谈时，便稍微提出一点点异于他所热衷的学说的言辞，每日如是、每月如是、每年如是，一直持续了三年，最终二弟就在三弟潜移默化的规劝之中改变了。

当我听到三弟聊到他这三年的所作所为时，我是发自内心的感动，同时又明白了这就是“忠之则诲之”。

互动环节：

您会对自己所心爱的兄弟姐妹、孩子、学生，让他们“劳”起来吗？您是怎么让他们“劳”起来的呢？欢迎您在评论区评论或私信与我分享。

好，今天《论语》选解100条第73篇就到这里结束，我用不离不弃的心与你相伴，希望能够得到你的肯定与点赞，如果有收获，请记得转发分享哦，再会！