正文
如果我问你,你这一生最喜悦的事,或者最让你高兴的事是什么?不知道你的答案是什么。孟子,他有自己的回答,他认为他这一辈子最高兴的事,(有)三个。在孟子的《尽心》篇里边,孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”这一段,想给大家分享,我们作为一个普通人,这一辈子真正的喜悦在哪里。
我们这一生有很多追求,或者说有很多是我们生命不可缺少的东西。比如说你得有房子吧,你得有基本的物质条件吧,你得受到社会的尊重吧等等。但是有一个东西应该是我们这一辈子都应该有的,就是喜悦,谁愿意过一个悲悲切切的人生呢?谁愿意过一个苦大仇深的人生呢?当然人生里边肯定会有痛苦,会有失落,会有难过,可是这一辈子不能少了喜悦。所以孔子讲《论语》的时候开篇就是乐,“学而时习之不亦乐乎,有朋自远方来,不亦乐乎”。所以今天分享这句话,是要告诉大家,我们这一辈子,最不可或缺之一的就是喜乐,我们怎么样拥有一个喜乐的人生,或者什么样会让我们感到很快乐。孟子说“君子有三乐,而王天下不与存焉”。孟子说,我下边讲的这个快乐,不是说一个大人物纵横捭阖、管理天下,做了一番惊天地泣鬼神的事业,不从这个角度说,而是从普通老百姓的角度说。
那么普通的老百姓,有哪些呢?孟子说“父母俱存,兄弟无故,一乐也”。第一个就是父母身体都健康,还在,兄弟也没有夭折,也在,这是一乐也。它实际上讲了我们中华民族几千年一个基本的生存环境,就是家庭。一个健全的家庭,叫“父母俱存,兄弟无故”,这是一大乐。这个乐,我想很多年轻人,可能不见得很深刻的体会。曾经,大学生在上课沟通的时候,有的小孩告诉我,我们父母唠叨,我们父母经常让我打电话,每星期都得给他打一次电话等等,就说了很多抱怨的话。当时我就问他,一星期给父母打一次电话,您觉着过分吗?在我这样一个中年人看来,这是太应该的事了。可是小孩十八九岁、二十岁,都觉得父母让他一星期打一次电话,似乎都觉得多了。当时我听了以后,我说孩子,我说你是没有生活经验,没有人生的体会。我说你现在春节放年假的时候,你遇到的是什么?遇到的就是父母开着车去机场或者火车站去接他。我说接完之后呢?他说马上就包水饺、炒菜给他吃。我说孩子我告诉你,六十年以后,你说的这些都没有了,可能不到六十年,也许三五十年以后,都没有了。我说当哪一天,你的父母老去了,离开这个世界,那个时候你再回到家,看着你家里的房子,看着那个厨房,看着曾经无数次,你的妈妈把包好的水饺,炒好的菜端到面前,让你吃的时候,你眼泪都下来,你根本都不知道你现在多幸福。有的时候很多中年人,父母有时候不是都在了,有的时候一旦想起曾经场景的时候,内心里都非常伤感。再回忆回忆,曾经老母亲做饭也好,或者回到家里就给老父亲、老母亲聊聊天也好,那是人生最幸福的时候。而且有兄弟姐妹的人,你有父母在,把兄弟姐妹聚合在一起,实际上是一家。可是如果一旦没有父母了,兄弟姐妹其实就成了亲戚了。我也特别通过这一堂课给我们所有听课的朋友说一说,一定要对自己的父母好,不光是讲孝道,而且从心灵深处去爱惜自己的父母,珍惜和父母在一起宝贵的时光。
下面,“仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也”。这句话的意思是对天地觉得没有伤天害理。当然有些小错误也难免,可是没有伤天害理,没有刻意的去伤害别人,这叫仰不愧于天。“俯不怍于人”,低下来对张三李四亲戚朋友父母,没有说故意害人、坑蒙拐骗,这是讲的俯不怍于人,这是二乐也。
一个人仰不愧于天,一定记住这一辈子绝不做伤天害理的人,朋友们,这个话特别重要。历史上有一个人,他这一辈子都没有封侯,但是他战功卓著。后来别人就问他,为什么呢?他自己反思,曾经有一次带兵打仗的时候,人家投降了。朋友们,既然对手已经投降了,做了俘虏了,就应该优待他,结果他把人家给杀了。后来他又讲,他说我这一辈子打仗那么厉害,都没有封侯,其原因就是我做了伤天害理的事,就是把已经投降的那些俘虏给杀了。所以说到这里告诉大家,这一辈子千万注意“仰不愧于天,俯不怍于人”,绝不做伤天害理的人。小错误可能有一些,但是大的,伤害别人、坑蒙拐骗绝不能有,这是讲二乐也。
下面三乐,“得天下英才而教育之,三乐也”。他讲的他自己一个特殊的职业就是教育,他说把天下的那些好孩子聚集起来而培育他成才,让他们成为有用的人,这是三乐。那么这个教育为什么让人乐呢?当然了,有人说我做别的也很乐,好,只要是大家做了利国利民的行业,有利于国计民生,都乐,都为你点赞。但是孟子讲教育的这个乐,因为我也是个教育工作者,我的体会是教育第一个它是国运的基础。一个国家是一个什么样子,呈现出什么状态,归根结底是教育,也就是说教育培养了一个什么样的人,这是国家的基础。包括这次在新冠肺炎的过程中,有的人,他本来去过武汉他就不承认,结果带来对别人的感染。有的人经过武汉了,他就不承认,结果又给别人带来危害、带来传染,实际上这种行为就是人的素质。大家想想,如果这种行为没有,大家整齐化一、听从安排,我相信疫情会控制的更快,结束的更快。这些不理想的状况,出在什么地方?就在于老百姓的素质,可是素质从哪里来?没有说妈妈生出来以后都是小圣人,不是的,通过教养,通过规范,通过引导,这就是教育。所以说一个国家深厚的基础在(于)教育,教育培养出什么样的人,某种程度上决定国运,这是一。其二,教育不光是教 给孩子的技能,实际上为国育才。有一次我给学生讲课,我说我对你们很用心,为什么?我说,你们中间如果出一个县委书记,可能将来几十万的老百姓受益。如果出一个部长,可能国家受益,如果出一个国家级的领导人,可能是让整个国家受益。所以教育是为国育才的。
另外第三个就是教育可以教学相长。我这几年成长的过程中,很多程度上是学生在帮我。有的学生很聪明,或者有的学生有缺点,无论是他的智慧,或者他的缺点都给我教育,教学相长。所以我也特别提醒教育的人,且不是高高在上,自以为了不起,自以为自己高人一等,那样就幼稚了。教学是相长的,我们当老师的在教育过程中,有的时候不仅教育人家,有的时候也向别人学。
最后,教育是自我提升的一个非常重要的东西。也就是说,教育来教育去最后教育谁了?把自己给教育了。南怀瑾先生曾经说,他读禅宗的时候,这个禅宗讲的“布施、持戒、忍辱、禅定、精进”,他说真是度来度去,其实度了谁呢?南怀瑾先生说,实际把自己给度了。所以教育的乐,也只有从事教育的人本身才能体会的到。
孟子讲君子有三乐,我们听课的很多朋友有各自的职业、各自的生活,可能给孟子讲的不一样。但是我们这一辈子要追求一个生命不可或缺的东西,叫喜乐。当然这个喜乐,是从个体讲的,不是从大英雄、大人物,挥斥方遒、指点江山,做一番惊天地的事业,那个排除在外。我们做为普通的老百姓,我们重视家庭,我们一定要珍爱和父母、和兄弟姐妹在一起的时光,多对父母尽孝,多和父母在一起谈谈心,这是人生最美好的时光之一,所以这是一乐。另外一个,这一辈子绝不做伤天害理的人,绝不做坑蒙拐骗的人,小错误可能有一些,大的错误不要有,回头一望这一辈子很欣慰,这个感觉一定要有。最后要敬业乐群,一定要爱自己的职业。当然了,教育有教育的好,叫做从事教育的人,能感受到教育的快乐,我相信从事其它行业的同志,也有各自的快乐。
总之,我希望通过这堂课,让每一个朋友重视喜乐的人生,找到喜乐的人生。
购课程用户请添加助教微信:hzxt06,和郭老师群内互动交流。
感谢郭老师的精彩讲解!圣人孟子在《尽心》篇里讲君子有三乐。父母身体健康,兄弟姐妹都在,每逢佳节都到父母家里聚一聚,聊聊天,一家人其乐融融是人生的第一乐。生活中我们都犯一些小错误,不做伤天害理,坑蒙拐骗的恶事,不刻意的去伤害别人,做到“仰不愧于天,俯不怍于人”这是人生第二乐。我们做为普通劳动者,感受不到教育的快乐,能在用自己双手辛勤劳动的过程中得到应该有的收获是人生第三乐,劳动者光荣。当然这些快乐是对普通人讲的,不是对那些挥斥方遒,指点江山做一番惊天地事业大英雄,大人物讲的。 人生虽然有挫折,坎坷,不如意等,但是也一定重视快乐,找到自己的快乐
《尽心》篇:“君子三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”一个家庭的希望在孩子是否有德行,我不是老师,但是我也是两个孩子的母亲,也充当了老师的身份,也深感老师为国育才的乐,教学相长也深有体会,当你把孩子教育好了,也说明自己起了标杆的作用,榜样的力量!我们表面上看起来是孩子老师,其实很大程度上孩子又是父母的老师!非常感恩老师!
得天下英才而教育之,三樂也。 身為一名老師,深深體會到郭老師的深意。百年大計,教育為先。一個國家,一個民族,不止要軍事科技強大,人文的關懷與涵養也尤其重要。郭老師曾經說,要把我們民族的軟勢力發展起來,才真正的有益于社會,國家,及世界。而當今時代,正是缺少大擔當,大報復的大人才。教育要有百年甚至千年的眼光,絕不能急功近利。 所以,得天下英才而教育之,最重要的是教育給孩子什麼內容?才能讓孩子最大量的成長和開發,身為老師,有一桶水,要給孩子指引一條河。絕不能限制孩子的成長。郭老師說,一定是給孩子源頭活水,就是經典! 感恩,郭老師!
每次聽到郭老師的課,都受益匪淺。 郭老師對經典每一次的解讀,無不在點醒我沉睡的心靈。 父母具存,兄弟無故,一樂也。司馬遷說:“父母者,人之本也”父母是我們的根,父母在尚有來處;父母去,人生只剩歸途。百善孝為先,行孝要及時。父母的恩情似大海,父母在的時候,一定要對父母好,對父母好,不是因為表現一個人的道德品質,而是這是一個人,生而為人本應該要做的。孝經講:“不愛其親而愛他人者,謂之悖德”對自己父母都不愛不敬的人,對別人的好也不會是真心的。
弘正学堂 回复 @亲仁学一: 恭喜您喜获上周听课笔记优秀学员,麻烦您看到信息后联系微信:hzxt06,回复您的详细地址,以便尽快给您赠送郭继承教授的最新书籍《中华文化要义读本》(中华书局),祝福吉祥如意
古代生活物资匮乏,战乱交叠,人们尚自为乐。当今社会生活安定,人民当家做主却甚少有人发自内心的快乐。扪心自问是什么把我们的快乐偷走了?是贪欲,是不知足,是一颗充满欲望的心。重拾中华经典,才知道快乐很简单,就像《黄帝内经》所说,志闲少欲,心安不惧就是教给了我们快乐的方法;《老子》也告诫我们“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”。知足之足常足矣是一种人生观,是一种积极的心态。《论语》中孔子也说:饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣,这些都是知足之乐。经典沐心,我自安乐。感谢老师的精彩分享
祝老师健康!快乐!
2013年12月初,母亲肺炎发烧住院治疗,输了十几天液,指标和体温趋于正常,把液停了观察两天没事,准备周二做完透析就出院了(母亲有肾衰每周需要二次透析)。可是没有想到的是母亲于冬至那晚的夜里永远的离开了我们,那天晚上该我姐姐值班陪护母亲,接到电话我完全懵了,飞奔到医院,看到母亲静静的躺在病床上,心脏监护仪上已成一条直线。花白的头发,体温尚存。从此以后我将再也感受不到母亲怀抱的温暖,再也不能撒娇的抱抱母亲,眼泪像洪水决堤一样涌了出来,心痛到了极点。父母在世,好好珍惜在一起的时光,好好孝敬父母,父母是我们宝贵的福田,给我们世上最贴心的亲情,有空多去看看他们,多陪他们聊聊天,不要给自己日后留下遗憾。
1.人的最大毛病就是拥有时不懂得珍惜!失去时才知曾经的幸福有多珍贵。
2.面带笑容,口吐莲花,心生慈悲。
3.教学相长,诲人不倦,尽好本分,永不懈怠!能做郭老师的学生多幸福!我也只能做线下的学生也很知足了!
感恩郭老师
本节学习心得:若真的走到生命的最后,回首一生,无愧天地,无愧于人!给生我养我的这个国家留下深深的脚印,活出自我的价值,这一生生而为人,不白活!这才是君子最该用心去努力实践的方向!
其二,父母兄弟健康和睦,我相信每一位聆听郭老师课程的人,都是有德性的人,绝对孝顺父母,友好自己的兄弟姐妹,若不是这样的人,他是没有福分听到郭老师课的!
感恩郭老师每堂课的认真讲解,真心教诲,铁肩担起道义!讲出来太多的道理对于快30的我来说,实在感恩感谢,让我知道该怎么活出精彩的人生!该如何经营未来!该如何报答这个世界!如果不为我们的祖国、不为这个社会、不为这个世界贡献自己的价值!那是没有意义的一生!
得天下英才而育之,此乐可遇不可求! 作为教师,我真的很尽力教育学生做好人学好习,很想把学生教育成懂规矩有德行的人,可是目前面临的困难太多。经常是不听课的学生多,不做作业的多,而且老师又没有任何办法惩罚他们。唯有叹息!唯有叹息! 然而还是不能放弃!