第14讲 让班级最后一名学生考入北大的名师，教你如何激发考生高分潜能！

高考战神 王金战 

人生可怕的事情不是你更多地看到自己的不足，而是没有看到自身所具有的巨大潜能。——曼德拉

人必须要学会看到自身的潜能 

第三点，就是一定要树立自信。这个心态的最重要的一个方面就是自信，南非的著名黑人领袖曼德拉先生讲过这么一段话，我印象深刻，他说“人生可怕的事情不是你更多地看到自己的不足，而是没有看到自身所具有的巨大潜能。”所以何为高考？就是在一个人的一生最关键、最美好的时候，通过你的自信，扬起理想的风帆。然后使你的潜能得到及时的激发，从而你创造奇迹，这是叫高考。那么一个人的潜能，究竟有多大呢？我再举两个例子

第一个例子，就是我，我两年前，我到一个很薄弱的学校去讲课，我告诉大家，这个学校十多年就没出过一个北大清华，所以它那个校长就感觉，一种病态了，你说我这马上要退休了，我这个学校十多年没出过北大清华，就觉得很过不去，所以几次到北京来找我，我被这个校长的精神所感动了。所以，这个春节后，离高考也就是三个月吧，三个月的时候我去了他这个学校，当时的那个学校有一千多个毕业生，我在他那个学校礼堂，给那一千多个毕业生讲了两个小时，就讲那个心态、方法，结果讲完之后，那个学生是群情激昂，然后我就开始问，我说同学们，在三个月以后的高考中，你们在座的同学，有没有人想冲刺北大清华？

结果呢，没有人敢站起来，为什么呢？它学校十多年了没考过一个北大清华，所以他们一点自信都没有，我就开始刺激他们，我说一个人窝囊，两个人窝囊，你这一千多个人就没有一个热血青年，就没有一个方刚之士，我说都像你们都这么窝囊，那中华民族的伟大复兴遥遥无期啊。讲完，被我这个反复刺激，一个小男孩，有个小男孩突然地站起来，自然的雷鸣般的掌声，我说你到主席台来，他还没走到主席台呢，下面又一个小男孩站起来了，结果掌声又响起来，在这个此起彼伏的响声中，先后有13个同学走向了主席台。我就跟那13个同学讲，我说谁让你上来的？我没逼着你上来吧？他说没有。我说那你为什么上来？来，每个人跟我说一句，说几句。

哎呀，那学生们，上来以后，那种感觉，哎呦，我过去老是感觉自己不行，但是我听完王老师的这个讲课以后，我才知道，我过去太低估我自己了，他说我在关键的时候我要相信自己，我要发挥潜能，我可以，我可以考不上，但是我一定要不顾一切地去拼争，我不能为自己人生留下遗憾。

哎呀，那个学生，13个同学，每一个都饱含激情的那种现场的表白，感动了所有的同学。那么我跟大家讲，就站起来的这13个同学，在当年的高考中，考上了5个北大清华。这就是人的潜能，你以为高考有多难？那一站，高考多得五六十分，他就上来了。所以两强相遇勇者胜，它比的是这么个志气。

结果这里边，就是这个学校，还有一个奇怪的现象，它这个学校第一的那个学生，每次经常考第一的学生，他老是不敢站，那个班主任就说，你快站啊，你快站啊，人家都站了，你怎么还不站呢？他就感觉到，他不敢，我不能欺骗自己，那十多年都没考上北大清华，我怎么可能考上呢？我要站起来了，考不上我不丢人嘛，你看他老是这种心态，他始终不敢站，结果就这个不敢站的孩子，在高考中跌到了他们学校的十多名之后。所以这就是心态，这是我举的一个例子。

第二个例子就是，几年前了，沧州一中的一个高三的学生，接近高考了，结果呢，不上学了，完全崩溃了。后来我了解是咋回事呢？他可能有一次，一个非常重要的模拟考试没考好，他本身自己压力很大，回家以后，他这个父母可能在这个教育方法方面也不是太懂，又把孩子说了一顿，结果这个孩子，可能家长的这个批评也好，挖苦也好，成了压倒骆驼的最后一根稻草，这个孩子就彻底崩溃了，就不学了，也不考了，就躺在床上，你想把那个家长都逼疯了，正在这个时候，家长看到了我写的那本书，叫《英才是怎样造就的》，找着救星了，拿着这本书就到北京来找我，哎呦，等了我三天，真的等了我三天，才见到了我，一说这个情况，我一听这个事态严重，我说这样，你那那个孩子来吧。那孩子不来，这个时候孩子都不愿意来见我了，你说见我一面有多难？正好我想接见他，人家还不接见我了，你看这个孩子到了什么程度呢？

后来呢？我说你回家，你回家，你把我这本书交给他，我在那个书上我给他写了几句话，你让他看。然后我给他通电话。后来我跟他通了一次电话，我那个电话怎么说的？我说你还有不到一个月就参加高考，你现在学习上不会的问题已经相对是个常数了，这点你能理解吧？他说理解。我说那么在离高考还有不到一个月的时候，当你的问题已成常数的前提下，你希望你不会的问题，暴露得越多越好呢？还是暴露得越少越好呢？他说我希望暴露得越多越好。我说因为你不会的问题是客观存在的。

然后我说这是一个数学题，我放在试卷上你发现不会，我藏起来你会不会？他说我也不会。那么我说，在离高考还有一个月，在你不会的问题是客观存在的，在你不会的问题已成常数的前提下，你希望这些不会的问题暴露得越多越好还是越少越好呢？他说我希望暴露得越多越好。我说靠什么暴露？不就靠做卷子吗？靠考试吗？我说我现在给你两个小时做一套数学卷子，你得了一个满分你高兴吗？他说我当然高兴了，我说你得哭，他说为什么哭？我说因为这份卷子，一个问题让你没发现，白白耽误了你两个小时的时间。所以如果你们学校给你这个卷子，你每套卷子你得个120分，那你的收获不是120分，你的真正收获是被扣了30分，你抓住考试后的关键时刻，把这30分彻底消灭，那么这套卷子就给了你30分的提升。

所以孩子，高考前暴露问题，上帝都在帮你，结果你却觉得，你看遇到问题了，你就崩溃了，都不想考了，我说你这种，你这样的一种心态，你不仅不能应对高考，你的一生将没有希望了。你把自己逼到了一个走投无路的地步，我说你该知道怎么做了吧？他说我知道了。我说告诉我，怎么做？王老师，我现在就去上课，我终于知道我该怎么办了。哎呦，过了两天，他爸爸给我打电话，说王老师，你那个电话可起作用了，他说过去我儿子，一考试出现问题就胆胆怯怯，就怀疑自己不行，做题一出现问题就烦恼不堪，现在呢？自从接了你那个电话，遇到错题，就高兴了就兴奋。哎呦，王老师告诉我了，上帝又在帮我了，又让我发现了一些问题，哎呦太好了太好了，结果呢？就这么一个转变，这个孩子，已经判若两人，在当年的高考中，这个孩子就是河北省的理科状元，有一次我还专门给他家长和这个孩子一块在中央电视台做过一期专题的节目，这是一个真实的例子。你说一个人的潜力，究竟有多大？

所以我今天谈到这个心态的第三个问题，就是自信，我再把曼德拉这句话给大家重复一下。人生可怕的事情不是你更多地看到自己的不足，而是没有看到自身所具有的巨大潜能。何为高考？人生最关键的时候，通过你的自信，让你的潜能得到充分的激发，从而你创造奇迹，让你为你这次青春有一次绽放的美丽，绽放的快感，为你的一生留下永远、美好的回忆，这才是高考。

添加小编微信：ruoxi1391，为您答疑解惑。