024 真正的逍遥

【逍遥游】 惠子谓庄子曰：“吾有大树，人谓之樗。其大本拥肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩，立之塗，匠人不顾。今子之言大而无用，众所同去也。”庄子曰：“子独不见狸狌乎？卑身而伏，以候敖者；东西跳梁，不辟高下；中于机辟，死于罔罟。今夫斄牛，其大若垂天之云。此能为大矣，而不能执鼠。今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡，广莫之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下。不夭斤斧，物无害者，无所可用，安所困苦哉！”
字词解释：

樗：一种高大的落叶乔木，但木质粗劣不可用。大本：树干粗大。拥（擁）肿：今写作“臃肿”，这里形容树干弯曲、疙里疙瘩。中：符合。绳墨：木工用以求直的墨线。规矩：即圆规和角尺。塗：通作“途”，道路。狸：野猫。狌：黄鼠狼。卑：低。敖：通“遨”，遨游。跳梁：跳踉，跳跃、窜越的意思。辟：避开；这个意义后代写作“避”。机辟：捕兽的机关陷阱。罔：网。罟：网的总称。斄牛：牦牛。无何有之乡：指什么也没有生长的地方。莫：大。彷徨：徘徊，纵放。无为：无所事事。

本讲梗概：
▲  惠子接着跟庄子说：“我有棵大樗树，树干疙里疙瘩，不符合绳墨取直的要求，树枝弯弯扭扭，不适应圆规和角尺取材的需要。虽然长在路旁，木匠连看也不看。现今你的言谈，大而无用，大家都会鄙弃它的。”
▲  庄子说：“先生你没看到那个野猫和黄鼠狼吗？低着身子匍伏在地，等候那些出洞觅食或游乐的小动物。一会东，一会西，一会高，一会低，上窜下跳，结果落入猎人设下的机关，死于猎网之中。还有那个斄牛，身子大得像天上的云，本事很大，但捕不了老鼠。现在你有这么大一棵树，却担忧它没有什么用处，为啥不把它栽种在什么也没有的地方，无边无际的旷野里，悠然自得地徘徊在树旁，优游自在地躺卧在树下。大树不会遭刀斧砍伐，也没有什么会去伤害它。虽然没有派上用场，可是哪里又会有什么困苦呢？”
▲  大鹏鸟飞了半天，那个逍遥不是真逍遥。庄子说的逍遥是要神化。你到那个了不可得的境界里，才是真逍遥。
▲  用佛学的观点来解释庄子的结论。不管世间法、出世间法，都一样，一个人要得大机大用，必须具备真知灼见，所以禅宗要具见，见智之所见，非心思之所思，这不是一般心，一般意识所能了解的，他讲的是神化，精神的神，变化到达无何有之乡，才真得是逍遥自在，也就是佛家讲的真解脱。
昨晚忙到深夜，实在太晚了，录音还没完成，今晨起，发现略有感冒，所以这段音频，前后声音有差异了

不过有没有觉得我很用心 有朋友建议先把字词的基本意思讲解一下，所以最近几期的文字中，先贴上了字词解释和文章句子的基本意思，各位可以参考，然后再听音频，应该可以理解更透彻。点赞点赞.....更多内容请关注微*信*公*众*号【吉劭居】

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做这些节目的初衷，我只是想把自己和女儿一起学习道德经的资料和成果录制出来，与大家共享。之所以说是学习的资料和成果，那是因为女儿小时候，我们是用一套南怀瑾指导编排、台湾老古文化出品的《儿童中国文化导读》，繁体竖版，36本，内容涵盖大学、中庸、论语、老子、庄子、孟子、易经、诗经、左传、礼记、鉴略、笠翁对韵、菜根谭、幼学琼林、昔时贤文、唐诗经典、古文观止、朱子治家格言等等，一直到上了高中，再没更多时间，所以后面还有些内经述、医学三字经、药性赋等等没能学完。点我：进入吉劭居的喜马店铺<<<

上图↑↑为 快被我们娘俩翻烂的台湾版《中国儿童文化导读》

那些年，我们娘俩就是互帮互助的同学，一篇篇，一本本，一年年，每天雷打不动，也乐此不疲。我为了给女儿讲解，搜集各种资料，筛选琢磨研究，其中就有南怀瑾先生著述的《庄子諵哗》点击进入吉劭居的喜马店铺购买《庄子諵哗》<<<。所以2016年末，偶然因兴趣接触了喜马拉雅之后，我就想，既然我能给自己孩子讲，何不录制出来，与大家共享呢。

有很多听友一直让我推荐一套可以读的典籍，我迟迟不敢，因为典籍浩如烟海，我们哪个版本更好，或者说更合适呢？我只能从我自己的角度来辨别。我们当时用的是台湾的繁体竖版，具体的价格我忘了，应该折合人民币在2000多元。后来我发现内地也有出版了，而且也是南怀瑾授权并指导的《儿童中国文化导读》，当然，最初刚开始的时候，也是价格不菲，近千元。几经改版后，最新的这个版本一套只要四百多，而且还有配套的原文朗读音频。所以我非常满意，除了亲民的价格，它的排版、纸张、内容，都是我想要的，大字，还有拼音标注，非常清晰，并且在每一部典籍前，都附有解题一篇，对其作者、成书时间和经过、主要内容、学术渊源以及历史评价，都有简要的介绍。

全书一共18本，每本分AB两部分，就相当于我之前买的36本。内容是由南怀瑾先生精心挑选的书目选编，基本涵盖了各个门类的国学典籍。旨在从熟读到熟记，一部一部地学习经典诗文，并首先从《大学》《中庸》《论语》等国学基本典籍开始。有了这个基本经典的根底，会对孩子一生的语文根底以及培养读书兴趣大有助益。同时，还能进一步增强我们对于传统历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面知识的吸收。全书一共18本，共蓝色、黄色、橙色三个系列：

蓝色系列可以初步了解传统国学的核心内容和入学门径。黄色系列当能对中国传统文化有进一步的了解。 橙色系列可以初步进入中国传统政治、民俗、文学、历史、医学等学科的学习。现在点击声音标题边上的红色小购物车，或者节目简介里的“吉劭居喜马店铺”链接，就可以下单购买。点我：进入吉劭居的喜马店铺<<<

我想，如果大家想要购买一套国学的书，让我推荐的话，首选这一套。再悄咪咪跟大家说下，我会把我私藏的就是自己之前买的那一整套台湾版本的音频，全部上传在我的公众号上，你可以去下载，到时候可以放在手机电脑平板上，边听边看书，比光盘还更方便。另外，这一套复旦版本的音频，我也在录制并更新中。南怀瑾老师的意见，也是我们和女儿当初学习的体会，就是儿童时期的教育模式，当以读诵熏习为主，讲解倒还并不是十分迫切的事。但为满足广大家长和蒙童学习之需，吉劭居已经完成了论语、道德经的讲解，并正在进行庄子的讲解，后续还将按照这套导读的顺序依次进行解读，与大家一起重温学习。

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最后再次感谢二年来 一路陪伴 一路鼓励 一路温暖相拥的各位好朋友们，读书路上，我们继续相约前行…….

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