第五章 教育学的实践（二）

教育学理解的另外三种形式是分析性理解、教育性理解和形成性理解，对于教师来讲，特别需要的是教育性理解和形成性理解，而且教师对学生要有信任的同理心，这样才能够更好地把握教育时机，促成教师的教育学理解，使教师更好地实施教育行动。