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“后刻意练习”时代的到来
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穿插练习,多样化练习,间隔练习虽然对即时记忆存在影响,但是通过对后期心理的作用,强化我们完成学习内容的检索,更易形成长期记忆,而非暂时记忆。
教练会在我们没有完全掌握一项技能时,开始下一段技能练习,下一段还未完全掌握,又开始另一段,这样让我们在心理上未满足的情况下,通过一段时间间隔,或睡眠中的检索巩固,使我们在下一次的练习中有更好的表现。
间隔多久才好呢?我们显然不希望,知识被遗忘到重新翻开课本学习的时候,才开始间隔隔练习吧!
以上内容来自专辑
认知天性:让学习轻而易举
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前言
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兰谷清心
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