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作者简介
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序教育爱的真解与实现——阅读《教育的情调》的美好体验
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1.教育的敏感和机智
63121:37
2.了解孩子充满可能性的世界
33609:48
3.孩子好奇的体验
29117:10
4.从教育学的角度看孩子
24712:01
5.每个孩子都需要被“看到”
26310:18
6.表扬和肯定的重要性
23811:35
7.课堂教学中的教育学面面观
22523:25

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