自信心培养第31天：问题解答-如何提醒孩子才不影响自信心发展

非常贴合生活，赞赞

刘老师 我娃3岁10个月，男孩。 今秋刚上幼儿园。在幼儿园前有上手工画的班，半年，每周一次，都是送去自己在楼上上课，我在下面等。期间也获得老师一致好评。 但自从上幼儿园之后，再去上课就不愿意，必须我陪。起初几次我尝试哄着尽量不去教室，有时候勉强可以，但是不是太理想。最近几次我就陪着，那是效果也不是太好。娃没有明显的改变。 上幼儿园的同时，他在绘画课也升级调了班换了老师和教室，但在同层，而且也有他的同学。 上幼儿园后总体他的情绪也没有以前好，容易激动或无理。 我有考虑分离焦虑，还有叛逆期。但解决问题自己就有些无力。 平时幼儿园放学之后我基本都陪着他。自小也是我带大的。不过总体上我是给他积极的引导

老师你好 ，我家孩子 是女孩今年十岁了 ，上三年级 有时候做错了事情 ，不敢承认， 给我一种喜欢撒谎的那种感觉， 我该怎么帮他改正这种不好的 习惯

你好刘老师，我们家小孩今年7岁一年级，他上课总是不遵守课堂纪律，上课自己玩自己的，跟小朋友讲话，不听老师指令，这种情况有没有什么好的方法能改变呢？

听完了，有空再复听

期待更新，老师讲的太好了

刘老师好，听完课受益匪浅，非常感谢，感恩听了您的课。如同情您的分析，我想是因为我自身的缺乏安全感+保护过度+过度干预，影响了孩子的自信心，自我反省，自我调整中。有一个很聚焦的问题，现在孩子10岁，四年级，男孩，学校的功课繁重。孩子对时间没有观念，作业经常要写的很晚。在2020年，每一科作业都是摸摸摸，摸到10点多。经过调整，现在有进步，数学和英语都很专注完成，语文拖拉。但作业也是要写到10点多，因为在写作业之前和之后，孩子都要玩儿很久，比如回家后，约定6点开始写作业，写到6：30吃饭，但往往他6：30还在玩儿，没有迫切的主动的写作业的状态。请问老师，应该怎么引导孩子？

无论是内容还是主播的声音，都很不错👍

感谢刘老师的课程，学到很多，感触最深，自己需要努力学习做好

感谢老师的付出