课本内外
这篇课文是一篇叙事短文,讲述了“我”一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步,看到美丽的春景。往回走的时候,妹妹要求妈妈抱,爸爸给了她“一匹出色的马”。妹妹骑“马”自己回家了。课文充满生活情趣,春景的描写和人物的对话,特别适合二年级学生学习感情朗读训练。
郦师点拨
这篇课文让我想起心理学上一个著名的案例,还是我们中国文化提供的案例,我们读三国演义的时候,或者读世说新语都会读到这个故事,它还产生了一个著名的成语叫望梅止渴。
这个故事是说曹操三国时期的曹操有一次带兵行军,走到一个没有水的地方,士兵们都可得很为了激励士气,这个时候曹操就对士兵们说,前面不远处有很大的一片梅树林,梅子特别多,又酸又甜,到时候我们去吃个痛快!士兵一听,个个都流出口水来,自然行军的速度也就加快了!这里士兵们脑海中出现了梅林又酸又甜的梅子的形象,和妹妹脑海中出现了一匹出色的马,道理都相同。
思考探究
小朋友们,回想一下自己在生活中是否也有望梅止渴的时候呢?
郦波老师讲得引人入胜,上学的路上听9分钟的课整好,下车的时候结束,完美
感谢先生,更新的很快。小朋友二年级,一直有个问题?请问阅读时是否要做摘抄?这个有什么用呢?该如何做?感觉做的时候会影响看书的感受。请先生指教。
郦波老师我好喜欢你讲课
对话的作用:一、传递信息;二、揭示人物之间的关系;三、塑造人物的性格特点
为什么枝条可以当马骑
厉害!!!
有一天我和爸爸妈妈和我的弟弟也去散步,也是傍晚去的。
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陶曦乐 回复 @靖baby_m2: 原来,我们小时候都骑过“出色的马”呀。联觉,是一种感觉引起另一种感觉的心理现象。“激发自己的精神力量,调动自己的联觉能力”,就能克服很多难以想象的困难,嗯,望梅止渴。发信息不如打电话,打电话不如面对面对话,平时我们最好、最有效的沟通方式还是面对面对话呀,看到对方的表情,听到对方的语气,就不会产生误解。郦老师每天都这么早,晚上可要早一点休息呀,保证充足的睡眠,才能有个好身体,才能保持帅😄🌹
原来,我们小时候都骑过“出色的马”呀。联觉,是一种感觉引起另一种感觉的心理现象。“激发自己的精神力量,调动自己的联觉能力”,就能克服很多难以想象的困难,嗯,望梅止渴。发信息不如打电话,打电话不如面对面对话,平时我们最好、最有效的沟通方式还是面对面对话呀,看到对方的表情,听到对方的语气,就不会产生误解。郦老师每天都这么早,晚上可要早一点休息呀,保证充足的睡眠,才能有个好身体,才能保持帅😄🌹