【音乐审美】016 怎么样才算听懂了一首歌？

Tips

今日歌单

1）古琴曲 - 高山流水
2）贝多芬 - 田园交响曲
3）德彪西 - 亚麻色头发的女孩
4）Cicada - 等待再一次跃出水面

思考一下

在结尾的音乐中，你看到了什么呢？

音乐轻知识

高山流水

《高山流水》相传为伯牙所作，本是一曲，唐代分成《高山》、《流水》两曲。此曲流传广泛，版本极多。1977年，《流水》作为人类音乐典范作品之一，被NASA收录进旅行者金唱片中。

今天是你拓宽认知的第 16 天，咱们也进入了第四章「音乐审美」的学习。

接下来的一周，我们将一起学习音乐里的美学，你会知道音乐最基本的属性是什么，音乐好不好到底谁说了算。希望掌握这些知识，能帮助你终身享受音乐这门艺术。
 
好，这节课，我们先来说说  这些年我被问过最多   的一个问题：

怎么才算是听懂了一首歌？

咱们先来听一首经典的中国古典音乐，然后告诉我，你听懂了吗：

这首经典的《高山流水》，就算你没听过，也一定知道：高山流水遇知音，俞伯牙和钟子期的故事。

伯牙弹一段《高山》，子期就说：峨峨兮若泰山！高！实在是高！

伯牙弹一段《流水》，子期就说：洋洋兮若江河！6！啊 6 6 6！

俞伯牙弹什么，钟子期就能听懂是什么。后来钟子期去世了，俞伯牙再也不弹琴了。这就是知音难觅啊，最后成了一段千古佳话。

但同时，这个故事传达出来的音乐美学，也深深影响了我们好几千年：

“只有听出来音乐表现了什么内容，才算是听懂了。”

那听不出来，就是不懂吗？

之前啊，有研究人员做过一次调查：

“你为什么不喜欢严肃音乐？”

投票最高的回答是：听不懂啊！

你看流行歌，一听就懂，《我是不是你最爱的人》《我爱的人为什么不爱我》，全写得明明白白。

严肃音乐呢——贝多芬升C小调第十四钢琴奏鸣曲作品27之2、肖邦F小调第15夜曲作品第55号之1……听上去简直是密码啊！

不过，我听不懂是因为我没学过，但你得听得懂，因为你是专业的啊！

于是这帮研究人员又做了另一个调查：

“音乐专业的同学更容易听懂音乐表现的是什么，你同意吗？” 

普通院校的同学里，有将近75%的同学都表示：

“没错呀！同意啊！当然是啊！”

但是那些躺枪的音乐专业的学生呢？60%以上都不同意：

“我不是，我没有，别瞎说啊！”

为什么音乐专业的同学也觉得自己听不懂呢？

要想知道到什么才叫听懂了一首歌，我们需要先了解音乐最基本的属性是什么。 

咱们反复强调过，“音乐是时间的艺术”。

换句话说，音乐没有空间形象，不像绘画啊 、雕塑啊那样能看得见、摸得着。

你会说这首歌太快了太慢了，但不会说这首歌太圆了太扁了吧 。

所以音乐的第一个基本属性，就是没有形体，不能直接描绘想要表现的对象。

同时，音乐也是抽象的艺术，和咱们身边具体的东西，没有一一对应的关系。

就拿桌子来说，用汉语，我们可以说：桌子，用英语是：desk，用日语是：机。

但是用音乐怎么表达呢？

难道说 do re mi 是桌子， 或者 mi fa so 就是椅子？

其实吧，学术界还真有人干过这样的事情，用音高组合表示具体的意义，后来事实表明，失败了。

这也就是音乐的第二个属性：没有指代意义。

还记得我们之前讲过，人明明可以说话，为什么还要唱歌呢？从我们祖先的进化的角度来看，音乐本身并不是为了传递信息用的，只要欣赏就行了。

欣赏音乐，重要的不是别人的理解，而是你自己的体验。

我的一个朋友，平时经常转发一些文章。有一次她给一个做生意的朋友，发了一篇写得非常有诗意的文章过去，结果对方回了一句：

我太忙了，你直接告诉我它的结论吧，我真的没有时间看文章 ……

这跟我们着急地想要听懂一首歌是不是差不多呢？这篇文章的修辞、角度、字里行间都可能让你体会到什么是美，只看那个结论，又有什么意思呢？

说到这你可能又有些迷糊了，不对啊，咱们不是讲过，从音乐里是可以看到画面的吗？

这就说到了我们今天课程的另一个重点——

这种” 脑补“，其实在心理学中有一个专门的名字：

Synesthesia in art 艺术联觉。

在一种感官的刺激下，触发另一种，或者多种感觉的现象，就叫"联觉"。其实这种现象，我们中国自己也起了个名字，叫 通感。

在听音乐时产生画面感，看到画面就仿佛听到音乐。比如我们听着贝多芬的《田园交响曲》，就好像看到了美丽的田园风光一样……

其实田园交响曲，本来不是这个名儿，叫贝多芬F大调第六交响曲，是后来人通过联觉感受到了以后，给他按上去的名字。

但联觉并不是稳定的，比如咱们再来听听这首曲子，告诉我你脑补出了什么画面呢？

我先来公布作者的想法——这首曲子是德彪西的作品，《亚麻色头发的女孩》。像这样的音乐，引发的联觉就不是那么准确了。你听出亚麻色了吗？

音乐是好几次创作叠加出来的结果，作词作曲、编曲、演奏、聆听，每一个过程都是在创作：

作曲家绞尽脑汁，仔细地计算，才创作出了一首音乐；

演奏家在现场或者录唱片的时候，会通过自己的理解和方式把音乐呈现出来；

当你听到一首歌的时候，其实也是一次创作，是用你的想象和经验做指挥棒，在内心对作品做最终的理解。
 
怎么才算听懂了一首歌呢？其实没有所谓的“正确”答案，并不是一定要理解作者的意图才叫听懂。

只要你有一个良好的审美体验，这个过程就是美好的，音乐的目的也就达到了。



今天我们学习了怎样才算听懂了一首歌，课程中提到的作品和音乐家，已经整理成了知识卡片和小贴士。

最后，我们一起来听一首音乐，努力调动你的联觉，在评论区告诉我，这首歌中，你看到了什么呢？

我是向奕裴，下一节课，继续拓宽音乐的世界。

P.S

“也许钟子期真正懂的不是音乐，而是俞伯牙啊！”

Pei.