雅音吟唱传习——《诗经》
 12.76万

雅音吟唱传习——《诗经》

明道堂经学馆明道堂经学馆

已经播放12.76万次

人人都願意活得詩情畫意。
《詩經》,中國最古老的,最美的歌謠。
她,是我們歷代的祖先,代代傳唱的天籟。
我愛《詩經》——因為,我們炎黃子孫,本來,是活在,禮樂當眾的。
人生於天地之間,以日月星辰為伴,與萬物生靈接觸,和族類同群作息......
總有,種種的感動,生於心中,便是人的種種情感~
這些情感積於胸中,會化為語言表達出來,是天性暢達,是情不自禁~
言之不足故嗟歎
嗟歎之不足故詠歌~
三百五篇,孔子皆弦歌~
所以,《詩經》,原本就能唱!原本,就是歌詞啊!
一首首名篇,所記錄的詩,便是——
內心凝練而婉轉
生動而悠遠的表達
其實,就是歌詠人人內心之中的——真摯情感[爱心]

节目(112)

切换顺序
洪武雅音 |《诗经•召南•摽有梅》雅音传习洪武雅音 |《诗经•周南•芣苢》雅音传习洪武雅音 |《诗经•卫风•木瓜》雅音传习洪武雅音 |《诗经•小雅•蓼莪》雅音传习(下)洪武雅音|《诗经•小雅•蓼莪》雅音传习(上)洪武雅音 |《诗经·邶风·式微》雅音传习洪武雅音 |《诗经•魏风•园有桃》雅音传习洪武雅音 |《诗经·魏风·十亩之间》雅音传习洪武雅音︱《诗经·周南·麟之趾》雅音传习(下)死生契阔,与子成说《诗经·邶风·击鼓》导读(上)死生契阔,与子成说《诗经·邶风·击鼓》导读(上)执子之手,与子偕老《诗经 ·击鼓》传习(下)执子之手,与子偕老《诗经 ·击鼓》传习(上)燕燕于飞,差池其羽《诗经•邶风•燕燕》导读(下)燕燕于飞,差池其羽《诗经•邶风•燕燕》导读离别,离别——难舍难分《诗经•邶风•燕燕》传习提笔安天下,上马定乾坤《诗经·郑风·叔于田》导读赞美文武双全,玉树临风的他《诗经·郑风·叔于田》传习谁谓河广 ?一苇杭之《诗经·卫风·河广》导读天之涯,海之角,我要来到你身旁《诗经·河广》传习(下)明道以行,天保定尔《诗经·小雅·天保》导读(上)明道以行,天保定尔《诗经·小雅·天保》导读大道之行天下为公——《诗经·甘棠》导读睹物思人心地光明《诗经·召南·甘棠》传习(下)悠悠苍天,此何人哉?《诗经·黍离》导读(上)悠悠苍天,此何人哉?《诗经·黍离》导读故土远去,梦乡在否?《诗经·王风·黍离》传习溯游从之,宛在水中央《诗经·秦风·蒹葭》导读所谓伊人,在水一方《诗经·秦风·蒹葭》传习(上)克己复礼,天下归仁《诗经·卫风·淇奥》(下)克己复礼,天下归仁《诗经·卫风·淇奥》有匪君子,如切如磋,如琢如磨《诗经·淇奥》传习愿得一人心,白首不相离—《诗经·野有蔓草》导读邂逅美人,清扬婉兮《诗经·野有蔓草》传习(下)清风习习,正气长存《诗经·鹤鸣》导读(上) 清风习习,正气长存《诗经·鹤鸣》导读它山之石,可以攻玉——《诗经·小雅·鹤鸣》传习改变美人薄命的宿命——《诗经•硕人》导读(上)巧笑倩兮,美目盼兮——《诗经·硕人》传习(下)巧笑倩兮,美目盼兮《诗经·硕人》传习东方未明,颠倒衣裳—《诗经·齐风·东方未明》导读优雅地发发牢骚——《诗经·齐风·东方未明》岂曰无衣,与子同袍——《诗经•无衣》导读战歌豪迈,同仇敌忾——《诗经·无衣》对治魂不守舍的一碗音药—《诗经·子衿》又苦又甜唱相思:《诗经·子衿》庭燎照住,迎接大光明《诗经·小雅·庭燎》导读把心量唱大《诗经•庭燎》雅音传习三十二字“爱心”小诗《诗经•式微》唱起《式微》唤己归(上)《鹿鸣》•禄萌•路明(下)《鹿鸣》•禄萌•路明雅音传习:一首《鹿鸣》其乐融融(上)缠缠绕绕在人间,孝悌圆满回家园——《诗经•葛覃》导读(下)缠缠绕绕在人间,孝悌圆满回家园——《诗经•葛覃》导读魂牵梦绕小村庄—《诗经·葛覃》传习(上)唯有相见解相思《诗经.召南.草虫》导读(下)唯有相见解相思《诗经.召南.草虫》导读心之所动,情之所发《诗经•召南•草虫》雅音传习(上)淌自己的汗,吃自己的饭《诗经.魏风.伐檀》导读(下)淌自己的汗,吃自己的饭《诗经.魏风.伐檀》导读自勉或讽咏,吟唱一曲《诗经.魏风.伐檀》雅音传习将翱将翔,佩玉将将《诗经.郑风.有女同车》导读有女同行,颜如舜英《诗经.郑风.有女同车》雅音传习跟对人,形影相随《诗经.魏风.十亩之间》导读跟随对的人,坚定不移《诗经.魏风.十亩之间》雅音传习(上)贤妻进门,家若仙居《诗经.周南.关睢》导读(下)贤妻进门,家若仙居《诗经.周南.关睢》导读“扁鹊”到底是个什么鸟呢?:董妘橦老师分享窈窕淑女,君子好逑《诗经.周南.关睢》雅音传习你娶我嫁,不当“剩女”《诗经.召南.摽有梅》导读爱慕一个人,勇敢地表白《诗经.召南.摽有梅》雅音传习粉身碎骨,母恩难报《诗经.邶风.凯风》导读父母恩重,无以为报《诗经.邶风.凯风》雅音传习董妘橦老师因“鹊”讲“昔”(未完待续)热热闹闹,婚礼颂歌《诗经.召南.鹊巢》雅音传习振振君子,归哉归哉《诗经.召南.殷其雷》导读师徒相授受&束脩:董妘橦老师分享亲爱的!归来吧!《诗经.召南.殷其雷》雅音传习贵族公子看过来《诗经·周南·麟之趾》导读振振公子,于嗟麟兮《诗经.周南.麟之趾》雅音传习董老师在继往开来的日子谈读书之妙(上)一日不见,如隔三秋《诗经.王风.采葛》导读(下)一日不见,如隔三秋《诗经.王风.采葛》导读二百天学习再动员:董妘橦院长(上)只愿长相守、永远不分离《诗经·采葛》传习(下)只愿长相守、永远不分离《诗经.王风.采葛》传习《有诗的生活》(配乐)作者沈铖/朗诵红雨孔子劝学《诗》之我见·董妘橦福寿安康,门庭兴旺《诗经.周南.螽斯》雅音传习(上)子欲养而亲不待《诗经.小雅.蓼莪》雅音传习(下)子欲养而亲不待《诗经.小雅.蓼莪》雅音传习王冕《墨萱圖》詩雅音.董妘橦0325_165947我工作,我快乐!《诗经·周南.芣苢》雅音传习步入春风 行走十里桃花园.董妘橦《宝贝一起唱诗经》封面反写经句说明《宝贝一起唱诗经》设计独具匠心《宝贝一起唱诗经》设计理念介绍吟唱《木瓜》诗助力福慧现前(下).董妘橦吟唱《木瓜》诗助力福慧現前(上):董妘橦两袖清风,走出忧谷《诗经.魏风.园有桃》雅音传习董老师答师友关于雅音与昆曲的联系贤妻入门,新婚大喜《诗经》名篇《桃夭》传习群昵称为什么要改实名.董妘橦分享“藉助《詩经•木瓜》一首小诗增长福慧”:董妘橦为什么不发动图表情包:董妘橦滴水之恩,涌泉相报《诗经▪木瓜》雅音传习好家风庚子吉祥读书活动说明:董妘橦2020.2.24從昆曲到傳統經學的傳承.董妘橦《聲律啓蒙》雅音吟唱.董妘橦《金钥匙:雅言与雅音》.董妘橦滴水之恩,涌泉相报《诗经·木瓜》雅音传习

展开全部