古文观止没有摘录

古文观止共有几种版本?目录都相同吗?
1个回答2022-09-01 12:03
222篇那个。
古文观止里的成语 什么观止成语
1个回答2024-02-11 16:02
叹为观止
【拼音】:tàn wéi guān zhǐ
【释义】:叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
【出处】:《左传·襄公二十九年》:“德至矣哉,大矣!如天之无不帱也,如地之无不载也。虽甚盛德,其蔑以加於同感于此矣,观止矣。若有他乐,吾不敢请已。”
【例句】:这篇文章语言清新、流畅;读后让人~;连声叫好。
叹观止矣
【拼音】:tàn guān zhǐ yǐ
【释义】:用来赞美看到的事物好到了极点。
【出处】:《左传·襄公二十九年》记载:吴国的季札在鲁国看各种乐舞,看到舜时的乐舞,十分赞美,说:“观止矣。
探观止矣
【拼音】:tàn guān zhǐ yǐ
【释义】:用来赞美看到的事物好到了极点。
《古文观止》收录了哪些内容?
1个回答2023-01-15 16:15

《古文观止》,“观止”取“叹为观止”之意而命篇。全书共十二卷,所收文章上自东周,下迄明末,共二百二十篇。由于吴氏编选的目的是为了便于读书人欣赏与学习,因此所选的篇目都是自东周以来古文中的名篇。所选文章,以散文为主,也有少量骈文。作者按照时代顺序将全书分别编排为十二卷,而且所选篇目都繁简适中,宜于学习。在每篇文章中,作者都附有简短的评说,以介绍文章背景,解释词句,评论内容等等,文字简洁准确。既使得读者对文章有了清晰的了解,又未增加作品的篇幅。由于上述的种种优点,使得《古文观止》在文人中颇为流行,成为学习古文的必读之书。因此在清代,私塾中往往将《古文观止》作为学生学习古文的启蒙教材。此外,由于清代考据之风盛,文人尚朴,故清学又称“朴学”。这风气无疑对吴氏父子有所影响,他们在编选《古文观止》中相当严谨,不仅慎于选篇,而且在评论中也据实以答,不论是读音还是辨字,都十分精切而确当。这样的作风,的确使本书成为难得之书。

读书文摘卡。。。。。要有(类别------书名-----作者------译者-------内容摘录)
1个回答2024-02-19 16:21
求读书文摘卡,类别,书名,作者,译者,内容摘抄
古文观止的止是什么意思,观止
2个回答2022-12-16 11:30
应该是停止的意思。
观止,指看到这里就可以休止了。语出《左传·襄公二十九年》:“﹝ 季札 ﹞见舞《韶箾》者,曰:‘……观止矣!若有他乐,吾不敢请已。’”
什么是摘录?
1个回答2023-01-29 05:41

摘录,动词,选择需要的部分记下来。如:从那本书中摘录了几个有趣的故事。【词语】:摘录【注音】:zhāi lù【】:动词,选择需要的部分记下来。如:从那本书中摘录了几个有趣的故事。【同义词】:节录 摘记 摘要 摘名词,选择抄录下来的的文字。如图:

摘录名言
1个回答2022-09-16 21:32
人在衰遇见狗在疯..
名人传 摘录
1个回答2024-04-06 08:46
  名人传经典片段

  (1)人生是艰苦的,再不甘于平庸的人,那是一场无休止的战斗,往往是悲惨的,没有光华的,没有幸福的,在孤独与静寂中展开的斗争。
  (2)我称为英雄的,并非以思想强力称雄的人,而只是靠心灵而伟大的人。
  (3)贝多芬、弥盖郎基罗、托尔斯泰,他们都是天才人物,但他们更是英雄——他们或由于疾病的折磨,或由于悲惨地的遭遇、或由于内心的惶惑矛盾,或三者交加于一身,这种深重的苦恼,几乎窒息了他们的呼吸,毁灭了他们的理智,但是他们凭着对人类的爱,对人类的信心,他们坚持着艰苦的里程,贝多芬用痛苦换来欢乐化成了不朽的音乐,弥盖郎基罗用他的生命的鲜血雕塑了后人须仰视才见的巨作,托尔斯泰相信“当一切人都实现了幸福的时候,尘世才有幸福的存在。”
  (4) 贝多芬和歌德一起散步,回来的路上遇到了王公贵族。他们远远看见时,歌德就挣脱了贝多芬的手臂,站在大路的一旁,深深地弯着腰,把帽子拿在手里,等候着皇室成员的经过。而贝多芬却独自向歌德说着他想说的话,看到歌德那个样子,贝多芬按了按帽子,扣上外衣的纽扣,背着手径直朝最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层的,太子鲁道夫向贝多芬脱帽致敬,皇后向他打招呼。那些大臣们也都认识他。贝多芬故意看着这群人马在歌德面前经过,事后,贝多芬还毫不客气地把歌德教训了一番。这让当时任魏玛大公枢密参赞的歌德永远不能原谅他,而贝多芬却不以为然。

  贝多芬和歌德一起散步,回来的路上遇到了王公贵族。他们远远看见时,歌德就挣脱了贝多芬的手臂,站在大路的一旁,深深地弯着腰,把帽子拿在手里,等候着皇室成员的经过。而贝多芬却独自向歌德说着他想说的话,看到歌德那个样子,贝多芬按了按帽子,扣上外衣的纽扣,背着手径直朝最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层的,太子鲁道夫向贝多芬脱帽致敬,皇后向他打招呼。那些大臣们也都认识他。贝多芬故意看着这群人马在歌德面前经过,事后,贝多芬还毫不客气地把歌德教训了一番。这让当时任魏玛大公枢密参赞的歌德永远不能原谅他,而贝多芬却不以为然。

  俄罗斯的伟大的心魂,百年前在大地上发着光焰的,对于我的一代,曾经是照耀我们青春时代的最精纯的光彩.在十九世纪终了时阴霾重重的黄昏,它是一颗抚慰人间的巨星,它的目光足以吸引并慰抚我们青年的心魂.在法兰西,多少人认为托尔斯泰不止是一个受人爱戴的艺术家,而是一个朋友,最好的朋友,在全部欧罗巴艺术中惟一的真正的友人.既然我亦是其中的一员,我愿对于这神圣的回忆,表示我的感激与敬爱.

  这一切卑微的心灵对于托尔斯泰的长成上的影响当然是昭然若揭的事.暮年的托尔斯泰似乎已在这些灵魂上萌蘖,试练了.他们的祈祷与爱,在儿童的精神上散播了信仰的种子,到老年时便看到这种子的收获.
《那些回不去的年少时光》中所摘录的所有歌名
1个回答2022-08-02 00:05
网站里搜一下
孩子你为什么不听话摘录
1个回答2024-02-05 00:53
批评是为了成就孩子,而不是伤害孩子。
当我批评孩子们的时候,我想让他们对自己的错误行为感到难过,但同时还能保持很好的自我感觉。
孩子和大人一样,如果被人指责,就会把批评与自身的价值等同起来,从而产生抵触情绪。
就算你对他们的行为非常生气,也一定要对自己的真正感受有清醒的认识,这一点非常重要。如果你爱你的孩子,就会同时有两种感受:真的很生气,也真的很爱他们。所以,你要把这两种感受全都说出来!
在你开始批评他们信哗之前,请记住:孩子的行为是不好
的,但他还是好孩子。这是成功的关键。然后,你要注视孩子的眼睛,非常清楚地说出他做了什么,说得越具体越好。接着,你要明确地告诉他,他的这种行为带给你怎样的感受,如果你感到很伤心,就直接地表现得很伤心。要毫不掩饰地表达出你的真实感受,要诚实,充满感情。然后,你要停一会,你不能对他们没完没了地发火。
自由平等的沟通会带来最好的效果。
孩子们越是自爱,就越愿意循规蹈矩地做事。
你愿意听,孩子才会说给你听。要让孩子们认真听你说话,最好的办法就是认真听他们说话。
要学会肯定孩子付出的努力。
今天,你拥抱你的孩子了吗?
你们希望别人怎样对待自己,就该怎样对待别人。
外面的世界已经够残酷了,我们没必要在自己家里还闹得不可开交。
如果我们在家里努力去发现别人做对了什么,那么大家就会相处得更好。
积极去发现孩子们好的表现,然后给他们一分钟称赞。
切合实际的目标才能让孩子更自信。
目标引发行为,结果巩固行为。
让孩子们更主动地经营自己的生活。
我们每个人都有自己的强项和弱项。
自己不想让孩子成为时时言听计从,处处循规蹈矩的小大人。在“做个好孩子”的幌子下,有太多的孩子失去了他们与生俱来的天分和活力。世界上最有趣的一些人就曾经是那种“让人头疼的孩子”。
作为家长,我的两个主要目标是,帮助孩子们建立自尊和自律。
人的思维中最强大的就是潜意识。
我们想什么就会成为什么。
让孩子们相信自己是成功者的最好的办法就是让他们看到自己的成功。
良好的反馈是成功者的早餐。
只要有自信,有勇气,就能把一切事物处理得井井有条。
我希望自己在精神上保持年轻,永远不怕失败。
重要的不是我对孩子的看法,而是孩子对自己的信念。
所有人都会犯错。当我们做
错事的时候,都希望有真正爱我们的人帮我们指出错误,并对我们说,我衡坦乎们本身还是有价值的。
我们是儿女的咐悉榜样。他们更多的时候是看我们怎么做,而不是听我们怎么说。
丢掉你的压力,不要总想着把事情做得十全十美。别怕犯错误,重要的是努力按照你现在知道的去做。
父母应该多花一些时间跟孩子在一起。
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