音乐活动
第一步创设情景,激发幼儿兴趣
第二引导幼儿说歌词,创设情景
第三步和老师一起唱,不要说我一句你一句,要说我们一起来
孩子的天空舞蹈教程如下:
1.基本姿势
两脚并拢站直,双手平伸于两侧,身体放松。
2.步骤一
先跳一个向右的小步,同时双手向上伸展。随后再跳一个向左的小步,同时双手向下落下。
3.步骤二
在向右的小步的基础上,再跳一个向右的大步。同时,将右手抬高至头顶处,左手沿着身体自然下垂。再在向右的大步后跳一个向左的大步,右手落下至身侧,左手绕到身后。
4.步骤三
接下来再次进行向右的大步和向左的大步,与前面的跳法一样,但在最后落地时,需要双手抬起,整个人跳起来转换改笑方向。这一步较为复杂,可以根据孩子的年龄和能力适当调整。
5.总结
以上三个步骤分别可以重复进行,注意节奏和舞蹈动作的配合。
拓展资料如下:
舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐,拆御也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用,包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。
在人类文明起源前,舞蹈在仪式,礼仪,庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千核御含年以前就已经出现了,它产生于奴隶社会,发展到秦汉之际已形成一定特色。
我国古代乐舞理论中就有:“情动于中而行于言,言之不足故嗟叹之;嗟叹之不足故咏歌之;咏歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也。”这也生动地说明了舞蹈是表现人们最激动的情感的产物。
我国有很多学者主张舞蹈起源于劳动的理论,因为劳动是人生存和发展的第一需要,也是劳动创造了人自身,是劳动使人脱离了动物界,是劳动创造了人类社会。在原始人的舞蹈中,表现狩猎和种植以及各种劳动生活的占有最大的比重。