童话的写作方法及步骤归纳如下
1.“三次对话”式童话
童话的主人公(动植物、人类皆可)往往会有想实现的目标,想实现目标必须要寻求帮助。所以主人公可以向三个人物求助,进行三次对话。一般情况下,前两次与相关人物的对话,往往会推进故事进展,但是并不会让主人公实现目标,有时候甚至会阻碍目标的实现。最后,主人公会在与第三个人物的对话中,获得关键信息,或者获得第三个人物的帮助,实现目标,明悟道理
2.“丑小鸭”式童话
本为天鹅的丑小鸭在鸭群中出声,因为长相丑陋,处处被动物们排挤。最后,克服重重困难,终于成为白天鹅。明悟道理:只要有梦想,就去追求。即使身处逆境,困难重重,只要不放弃,最后肯定会实现梦想。
3.“英雄归来”式童话
设置一个英雄人物(动植物、人类都行),这个英雄已经迟暮,不负当年之勇。可是,当他看到不平事,面对坏人的欺辱时,他付出一定代价,上演英雄归来。
4.童话的改编和续写
改编和续写是建立在原童话之上的,必须要对原童话非常熟悉,才可进行改编和续写。改编和续写必须要有新的视角或想法,写出来的童话一定要与原童话不同。常见的改编和续写有:续写《龟兔赛跑》、改编《三只小猪》等。
麻花辫步骤:
第一步:首先中学女生将中长卷发梳理通顺,全部在身后披散。如图所示。
第二步:将头顶最前方的发丝取出来。如图所示。
第三步:分成均等的三股,进行三股辫的编发,在向下编三股辫的时候,将发辫的侧边发丝拉至发辫中,组成新的三股发丝,编织三股辫。如图所示。
第四步:不断的向下编三股辫,就不断的将侧边发丝编进发辫中。如图所示。
第五步:直至脑后发际线处,将头发全部编进编发中,用带着红色蝴蝶结的皮筋将编发扎住,这款中学女生的辫子发型就编好了。
儿童长发编辫子方法/步骤:
1 留着整齐的刘海,直接带上发带,很文静。
2 中分,扎两个辫子,编成麻花辫,然后弯过来扎好 。
3 中分扎成两个辫子后,在分别用皮筋盘起来,扎不住的短头发用发卡卡住 。
4 中分,两边分别编成龙骨辫 。
5 四六分,扎好辫子,然后每个辫子分成三个小麻花辫 。
6 头发短的可以上下各扎两个小辫 。
7 也可以直接买个带假发的帽子一戴,也很漂亮。
手环编织步骤:一、先将红绳并双线,然后再头部打一个结,用燕尾夹夹住,固定在一个位置以便编织。
二、取另一根红绳,从主绳的下面由右向左穿过主线。穿过后的绳头,直接从主绳上再向右搭过去。
三、另一头按照同样的方式,向左搭过去。然后向左向右直接用力拉紧。在第一个编织结做好后,我们需要不停的重复上面的动作,向左,向右,不停的重复,直到编织有一定的长度后。
四、此时,我们需要拿起编织绳,放到手腕上比对,确定确切需要的长度。确定好需要的长度后,我们剪去多余的线,然后用打火机封住绳头。然后再用纸胶带固定住编织手环,让接头处向上,以便于后续的编织。
五、固定好以后,我们按照最开始编织的方式,给绳结处,编织活动结。编织的方法与编织主绳一致。待到编织有5~6个结以后(结的多少视绳的粗细合理编织),剪去多余的线,然后用火机缝头,并打结。一个简易手环就制作完成啦。