大南瓜 大南瓜,黄又黄, 放在地上像座房。
围着房子转几转, 我和妹妹捉迷藏。
童谣《西瓜》歌词: 西瓜西瓜圆又圆, 红瓤黑子在里边, 打来井水镇一镇, 吃到嘴里凉又甜。 西瓜西瓜圆又圆, 红瓤黑子在里边, 打来井水镇一镇, 吃到嘴里凉又甜。
《瓜儿谣》节选内容:黄瓜短,丝瓜长,西瓜圆,冬瓜胖,南瓜和甜瓜一点儿也不像。
《瓜儿谣胡空》歌词:黄瓜短,丝瓜长,西瓜圆,冬瓜胖,南瓜和甜瓜一点儿也不像,地瓜藏地下,木瓜爬树上,一群瓜娃娃,各有各的样。黄瓜短,丝瓜长,西瓜圆,冬瓜胖,南瓜和甜瓜一点儿也不像,地瓜藏地下,木瓜爬树裤模瞎上,一群瓜娃娃,各有各的样。
《瓜儿谣》是一首传唱度非常高的儿歌,这首儿歌伴随了很多人的童年,是童年美好的记忆。这首儿歌让小朋友在歌曲中从特征、形状等角度认识了瓜果,这首儿歌源于生活题材,能丰富孩子的生活常识。且短小富有节奏感。
儿歌对小朋友重要性
儿码渗童最早接触的文学样式就是儿歌。儿歌总是和儿童的游戏活动相伴相随的,因此儿歌对儿童的作用也就和游戏的作用联系在一起,使儿童在欢歌戏笑中受到文学的感染。
儿童最早接触的文学样式就是儿歌。儿歌总是和儿童的游戏活动相伴相随的,因此儿歌对儿童的作用也就和游戏的作用联系在一起,使儿童在欢歌戏笑中受到文学的感染。儿歌的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的,所以要求其作品适宜诵唱,并能与游戏过程相配合,必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。
童谣《西瓜》歌词: 西瓜西瓜圆又圆, 红瓤黑子在里边, 打来井水镇一镇, 吃到嘴里凉又甜。 西瓜西瓜圆又圆, 红瓤黑子在里边, 打来井水镇一镇, 吃到嘴里凉又甜。
童谣《西瓜》歌词:西瓜西瓜圆又圆,红瓤黑子在里边,打来井水镇一镇,吃到嘴里凉又甜。西瓜西瓜圆又圆,红瓤黑子在里边,打来井水镇一镇,吃到嘴里凉又甜。
一根藤上两个杈 两个杈开四朵花 四朵花结四个瓜 四个瓜儿圆又大 我把瓜儿摘回家 一个给爸,一个给妈 爷爷奶奶合一个 还有一个怎么办? 快快送到外婆家
西瓜皮上有深浅两种纹路,切西瓜的时候可以从浅纹路中间下刀,将西瓜切成一个一个薄块。这样切下来的西瓜两边都是瓜籽,左右摇晃一下,或者用牙签剔一下瓜籽,就能吃到少籽或无籽的西瓜了。
切法一:瓜刀与西瓜纹路呈90度,先将西瓜切成两半。每半西瓜瓜籽成无规则分布,此时再将瓜刀压深色纹路切下来,便可得到规律分布的两侧有瓜籽的瓜瓣。
切法二:无需将西瓜一切为二,瓜刀直接压纹路,从瓜柄切到瓜蒂方向,便可切出有规律的只有两侧有瓜籽的瓜瓣。