爱护大型器械儿歌中班

制作意图：原有幼儿体育游戏活动器械单一，不能调动幼儿的参与积极性，为了激发幼儿潜在的参与性，将幼儿喜爱的游戏和体育器械很好的结合起来，特制作了这组器械。教育价值：1、激发幼儿参加体育游戏活动的兴趣。2、锻炼幼儿的身体协调能力和平衡能力。3、锻炼幼儿的跨、跳、爬的能力。选用材料：废旧的pvc管制作方法：1、投圈器a、分别收集两节长40cm、六节长60cm的pvc管，购买4个两通，3个三通。b、用四个两通和二个三通将二节长40cm、六节长20cm的pvc管围成左图形状。c、再用一个三通在左图a处位置和长60cm的pvc管粘劳即可。2、跳方格a、准备13节长40cm的pvc管和四个两通，六个三通。b、用热熔器粘贴好如左图即可。3、障碍栏（用于跨、跳、爬的锻炼）a、准备四节20cm、两节40cm、一节80cm长的pvc管。

单一地让幼儿玩某一种体育器械,一般不会让幼儿有持久的兴趣,如果能将多种器械合理搭配, 多种材料灵活组合、变通，就能让熟悉的材料充分发挥其应有的魅力，满足幼儿不断发展的需要。我们通过观察发现，对于托的幼儿来说，他们喜欢的是与自己生活经验和需要密切相关的体育器械，对色彩、形状有较高的要求，如：赶小猪、拖拉老鼠、摇摇乐、糖果球等体育器械，在制作上我们都力求美观、安全，便于激发托班幼儿的活动兴趣。
（1）“一物多玩”：即相同的器械不同的玩法。如大沙包可以背、滚、抛、拉、跳等。
（2）“多物一玩”：即不同的器械相同的玩法。如：粘粘乐、流星球、纸团、飞镖等都可以进行投掷的练习。
（3）“多物多玩”：即多种不同类型的器械自由组合，产生新的玩法。如将饮料瓶与纸棒组合玩“赶小猪”；将沙包与饮料瓶组合玩“抛接桶” 如用油桶制作的“爬爬乐”与纸盒组合，可作成跑道、堡垒、平衡木等。

玩皮球，跳绳，扔沙包。

近日，笔者去了一趟幼儿园，观察了一堂中班器械游戏课，发现孩子们在玩中学习，玩得很开心。
课堂上，老师首先给孩子们介绍了一些器械，比如单杠、双杠、平衡木等，并简单讲解了它们的使用方法。接着，老师让孩子们分组进行比赛，看哪个组用时最短，完成一个器械的练习。孩子们积极参与，互相协作，不仅锻炼了身体，还增强了团队意识。
随后，老师带领孩子们进行了更加复杂的器械练习，比如双杠上的转体、单杠上的抬腿等。孩子们需要在老师的帮助下，一步一步地学习，并且要注意自己的安全。在这个过程中，孩子们体验到了不同的挑战，充满了成就感和快乐。
最后，老师让孩子们自由玩耍，让他们可以根据自己的兴趣和能力去选择器械，自由发挥。孩子们在玩耍中，不仅锻炼了身体，还提高了自己的创造力和想象力。
整节课程让笔者深刻感受到，中班器械游戏课既锻炼了孩子们的身体素质，又培养了他们的合作精神和团队意识。而且通过这样的活动，孩子们可以在玩耍中自由发挥和创造，提高自己的思维和创造力。这样的课程模式，不仅让孩子们在学习中获得快乐，也为他们今后的生活打下了健康和积极的基础。

保护器械？你是想问打比赛的时候穿的护具吗？
英式橄榄球基本上没有护具，球员都是只带着牙套
美式橄榄球的护具就比较齐全了，从头到脚，都是一整套的：包括头盔、牙套、护甲、护裆、护膝等等~

止血钳 手术刀 。。

中国龙组123

网游之天地..

活动目标：

　　1.掌握扶、撑、躲等自我保护的方法。

　　2.知道在户外活动时要关爱他人，遵守活动规则。

　　活动准备：

　　1.平衡木、沙包、垫子。

　　2.多媒体教学资源《小猴学本领图片》。

　　活动过程：

　　1.引导幼儿倾听故事并理解故事内容。

　　⑴播放多媒体教学资源《小猴学本领》的图片，教师讲述故事。

　　⑵请幼儿说一说：小猴为什么要学本领？小猴学到了那些本领？这些本领对小猴有哪些帮助？

　　2.引导幼儿学习扶、撑、躲等自我保护的方法。

　　⑴组织幼儿学习扶、撑、躲的动作。教师逐一演示的动作要领，供幼儿学习模仿。

　　⑵引导幼儿讨论：小朋友在什么情况下会用这些本领？

　　3.练习扶、撑、躲等自我保护的方法。

　　⑴独木桥上走一走。组织幼儿一个跟着一个走过平衡木，教师鼓励幼儿尽量独立行走。

　　⑵看看你会怎样做。幼儿围坐在垫子周围，教师让幼儿将身体向垫子倾斜，快要摔倒时双手快速撑到垫子上，撑住身体。反复练习。

　　⑶看谁反应快。幼儿围城一个大圆圈，选几名幼儿站在圆中心，圈上的幼儿拿沙包依次向圆心的幼儿投掷，看谁可以快速的躲开投来的沙包。

非常多，无法一一例举