四年级英语unit3导入

我们青少年是不是该有自主决定的权利?很多青少年都有自己的兴趣爱好.但是有些时候这些兴趣爱好会影响功课, 所以一些家长会因为这个而担心他们的孩子在学校的成绩. 孩子们通常觉得他们应该可以由他们花时间去培养他们的兴趣爱好, 只要他们想做. 你同意吗?Liuyu,是来自山东省的一名15岁的学生, 是学校田径队一名很优秀的短跑运动员, 他的愿望是成为一个专业的比赛选手, 但是尽管他很想去训练,他父母却不允许.他爸爸说:"我们当然希望Liu yu能实现他的梦想,我们也知道他对跑步情有独衷, 那很好, 我们并不反对他去赛跑,相反地我们他妈妈去看了他的每一场比赛, 但是我们不得不得让儿子现实一点, 现在他慢慢长大了, 他得考虑到万一最后他没有成为一名职业地运动员将会怎样."LIUyu 并不同意父母.他认为:"我有自主做出决定的权利.我的父母经常给我灌输学习的重要性,不要光顾这自己的兴趣爱好, 这些我都能理解,但是 我真的很爱赛跑, 成为一名职业的赛跑选手是我从前的愿望,也是我将来努力的方向."Lu yu的父母认为儿子在晚上应该努力地学习,作功课. 所以他们不允许他晚上参加学校的训练. Luyu的爸爸说:"我知道这对他来说可能很不和情理, 但是我们认为我们做的是对的, 他应该试着去了解一下,只有很少很少的人会成为职业的运动员, 他的梦想也很难实现, 我们不准他每天去训练是因为他需要花时间在学习上.但是LY不同意他们的观点, 他说:"我知道我爸爸妈妈很关心我,但是他们经常说万一我没成功的话怎么办, 但是我相信自己能成功,我应该有自己做决定的权利, 只有这样我才会有实现自己梦想的机会.'

你是什么版的?

八年级英语Unit3和Unit4的思维导图
1.
这个应该是两个思维导图，分别放Unit3和Unit4
2.
我们先说Unit3的，Unit4的方法也是一样的
3.
首先是中心主题，就是Unit3；
4.
其次是Unit3的主要框架的概括，我们可以用Unit3的目录来放到不同的一级分支上面；
5.
然后是具体内容的概括，分别放在不同的目录分支之下；
6.
其中有文章的部分，可以需要扩展到三级分支上。
参考图：

什么题啊？

课本什么内容

以游戏方式导入新课的叫游戏导入法。游戏导入是指教师陵带精心设计一兆汪弯些知识性、趣味性并与教学内容密切相族闷关的游戏，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，使学生在肌紧张又兴奋的状态下不知不觉进入学习情境的一种导入方式。

你说的是哪里。1a？