小学生英语配音技巧新手必学

传统的后期配音方法被称之为“循环圈配音”。主要应用在后期配音工艺中的语言录制，或部分同期录音工艺中的语言补录。它的工作过程如下：
首先由剪辑师将需要配音的画面段落分剪为若干小片段，然后将空白的35毫米磁片剪切成与画面片段同等长度的磁片片段。接着将画面片段和磁片片段分别头尾相接，做成循环圈后在放映机和录音机上同步联锁运行。演员在语言录音棚中看着画面上的说话口型，进行语言配音。当获得了令人满意的语言效果后，再将画面和磁片片段的头目拆开，分别接回到原先的画面样片和声音磁片的前后顺序中去。这样就完成了后期语言配音的基本过程。
通常为了配音方便，一般两二句话就可以分成一卷循环圈。本画面可分成十余卷左有的循环圈。为了在后期配音过程中保证声画同步，通常需要在画面片段的前面接上一段引导片。这个引导片被叫做理达片，上面标有各种同步用的数字记号。在画面片段的尾处还要接一段空白片，使循环的画面有一个结束的记号。
画面片段的前后加了理达片和空白片，所以剪辑师将35毫米磁片剪切成与画面同等长度时，应包括理达片与空由片的长度。配音开始时，画面被放映到语言录音棚的银幕上。随着循环脚的不停运转，配好的语言声可以一遍又一遍地被记录在磁片上，直到配出令导演和录音师满意的声音。配音完成后，剪辑师要将已录好音的磁片和相对应的画面卷重新接起来，并且将这些画面段落接回至原来剪辑完成的工作样片中，恢复配音工作前的镜头顺序。在语言配音时，由于放映机与录音机采用了同步马达联锁装置，因面画面与磁片保持着同步状态。但需要有一个同步点使画面和声音片段在合卷时能实现准确的同步。通常是在画面循环圈的理达片上的数字3处贴上一块锡箔。运行过程中它能够触发振荡器开关在循环圈运行到数字2处时发出“嘀”的声音，并被记录在磁片上。“合卷”时，将画面上的数字2与声带上的“嘀”同步对准，就可以使声画循环圈保持同步了。 现代的后期配音方法被称之为“ADR配音”。所谓的ADR是“自动对白替换”。主要应用在同期录音工艺中的语言补录。它的工作过程是这样的，首先将同期录制的现场参考声转录到35毫米磁片上，在与画面保持同步的状态下，由剪辑师将其接成—条配音时的现场参考语言声带。然后将这条参考声带和画面、空白磁片联锁在一起，同步放映、还音和录音。演员戴耳机在语言录音棚中监听这条同期参考声带，根据画面上的艺术要求进行语言配音，所配的语言则被记录到录音机的空白磁片上去。
在配音过程中，只在画面所需要配录的位置进行配音。其它已使用同期录音的语言位位置则仅做配音时的参考。ADR的其他方面同“循环困配音”工艺相同，既可以将补录的画面分成循环圈片段，也可以将画面和磁片行补录。 我们可以看出，采用ADR方法，最大的特点就是它在配音过程中使用了现场同期录制的语言作为配音时的参考声音，使得演员在配音过程中可以找到拍摄时所具有的现场表演感觉，因此大大地提高了后期配音的艺术质量。ADR的配音方法可以使一场戏的同期语言和后期配音保持最大程度的连贯性。如采用整本配音。除可以减少传统循环圈配音方法中的画面及磁片分卷和合卷等位置的劳动强度外，还能节省大量的磁片。

聊天时必用的10个小技巧

①不失礼貌的超级敷衍法

记住对方话的后半句，用疑问语气重复一遍。中国人习惯用主谓宾的结构说话，所以一般重要的点在后面。想要迅速接话，可以用重复提问的方式来代替回答，以此来延续对话。

②别人找你的时不要先给意见，耐心倾听

先听对方说完，特别是长时间的叙述，会听才会说。你听懂了对方的心理，知道她想要什么，才能说中她的心声，只要你掌握了对方的兴趣，你就能很快回应他。

③顺着对方的积极语势使用事实描述而非直接判断

这样既可以表现出认真听，尊重对方的意思，又可以表现出一种认可对方的感觉。

④没提前准备时，沉思两秒后再给反应

延缓你回话的时间，让脑子能够充分地处理这个问题不会让别人有停顿的感觉。

⑤多在小团体中练习自己的说话能力

在人多一点的场合说话，能够培养你的胆量，增加自信和从容度。说多了，就能减少慌慌张张，半天说不出一句话的尴尬局面。在群体中发表想法，会让你的措词更加地严谨，起到锻炼你语言组织能力的作用，还能练习到你的思考能力。

⑥评论对方的问题或者回答

最常见的：1、你这个问题提得好2、你这个回答很有意思

这样既可以做到，下意识接话，又可以给自己一些思考的时间，如何去回复对方。

⑦夸奖别人的时，要有具体例子来表示

你真的太厉害了,那有了,别人的话起码需要一天的时间才能写完的稿件,你居然一个小时就写完，你真是个宝藏女孩,只是凑巧了我刚好会了

⑧尽量站在别人的右边说话

因为人的右耳是由左脑支配的左脑负责处理信息,所以从右耳听进去的信息，能更让你在意，左耳进，右耳出的原理就是这样吗？

⑨难以拒绝的要求，用示弱性回复

这个月手头有点紧，方便江湖救急一下吗？你知道的，我每个月都要还贷款，自己的钱每个月都要精打细算，不然都不够花的，先想对方示弱表明自己的难处 装一下可怜，这样对方也不好继续向你提要求

⑩有空多看看TED演讲

这种演讲中会有观众提问的环节，可以看看那些高水平演讲者是如何临场反应的，既不冷场又能回答到问题的本质，能够学到不少聊天小技巧。

《小学生联盟》里有好多种宝箱，可以开出不同的材料甚至是英雄。但是每种宝箱都是有差别的，如果是有针对性的去开会更加有效率。

播音配音技巧

　　配音是一门语言艺术，是配音演员们用自己的声音和语言在银幕后、话筒前进行塑造和完善各种活生生的、性格色彩鲜明的人物形象的一项创造性工作。下面由我为大家分享播音配音技巧，欢迎大家阅读浏览。

　　一：“声音美”的基本标准。

　　(1)：正确清晰。

　　所谓正确，是指发音正确。一方面，不可读别字。另一方面，不能用“直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。

　　所谓清晰，是指吐字要清楚明晰，不含含糊糊，有正确的停顿和适当的节奏，不要前言不对后语，或者结结巴拦蠢敏巴，使人听不明或弄不懂。

　　(2)：明快清脆。

　　这既是指说话要开门见山，口到心到，心口一致，不故弄玄虚，快言快语，有什么说什么，又是指声音要干脆利索，爽利痛快，不拖泥带水。

　　(3)：圆浑清亮。

　　如果说“正确清晰”是要求声音表达科学化的话，那么，“圆浑清亮”则是要求声音表达艺术化。其内涵主要指：声音流畅自然，圆浑雄厚，悦耳动听，有滋有味。

　　(4)：富丽清新

　　这是指声音既要富于变化，丰富多彩，又要清爽新鲜，生动活泼。

　　(5)：坚韧清越。

　　坚韧，是指声音坚实、耐久、有力、有始有终。清越，是指声音宛转悠扬，给人留下深刻的甚至是难以磨灭的印象。

　　二：达到“声音美”的主要技巧。

　　1、规范语音的技巧。

　　(1)：音节读准。

　　简单来说，就是按照普通话的标准和规范来吐字发音。，使发音正确、声调准确，、字正腔圆。也就是说，按普通话的构成要求档唯把汉字音节的声母，韵母，声调念准，进而读准每个常用的音节。常用的汉字不过4000个左右，它们都离不开418个音节和阴平、阳平、上声、去声4个声调。因此，只要下苦功夫，读准声母，韵母和声调，从而读准全部音节都是不难做到的事情。当然，读准每一个音节后，不等于语音就规范了，还要进一步训练既保持自然由于因的读法，又在咬字上进行适当的加工，以便听众对你讲出的每一个字词都能听的真切。

　　(2)：音节协调。

　　适当多用一些双音节词，四音节词讲话或练习朗诵，可以增强语言的响度和节奏感，读起来朗朗上口，听起来比较优美悦耳。运用拟声词、象声词也是使音节协调的一种办法。它既可以使被表述的事物形象生动，又可使声音和谐，达到声与形的有机统一，增添语言的表现力。

　　(3)：韵调和谐。

　　这里所说的“调”，是指声调。汉字一字一个音节，每字又有四声即平仄之分，如果声调搭配的好 ，就可出现高低抑扬，急缓起伏之情势。平声字和仄声字交错使用，可以形成声音的抑扬相应，高低相配，急缓相间，起伏相连，从而使声音刚柔相济，协调和谐。

　　2、选择语气技巧。

　　语气，即说话的口气。它既存在于书面语言之中，更存在于口头语言之中。在书面语言里，作者语气要通过读者的视觉引起思维才能感受，认识，体会。而口语表达中的语气，将句式、语调、理性、词采、音色、立场、态度、个性、情感等融为一体，由朗诵者直接诉诸于听众的听简枝觉，听众当即就可直观的感受到，因而，它对口语表达的效果产生直接的、立竿见影的影响。语气之强弱、长短、清浊、粗细、宽窄、卑亢等变化，均能产生不同的声音效果。语气的内涵是多方面的，它具有多姿多彩的复杂形态。语气的多样性是语言本身丰富性的反映，也是语言能力强的'一个表现。语气不同，表情达意也就有不同。其中尤其以声音和气息状态至为重要。朗诵者必须通过声音和气息将思想感情表达出来，而不同的声音和气息表达不同的思想感情。请看下表：

　　气息 声音 给听众的感觉 表达的思想感情

　　气徐 声柔 温和的感觉 爱的感情

　　气促 声硬 挤压的感觉 憎的感情

　　气沉 声缓 迟滞的感觉 悲的感情

　　气满 声高 跳跃的感觉 喜的感情

　　气提 声凝 紧缩的感觉 惧的感情

　　气短 声促 紧迫的感觉 急的感情

　　气粗 声重 震动的感觉 怒的感情

　　气细 声粘 踌躇的感觉 疑的感情

　　气少 声平 沉着的感觉 稳的感情

　　气多 声撇 烦躁的感觉 焦的感情

播音的配音技巧

　　配音是一门语言艺术，是配音演员们用自己的声音和语言在银幕后、话筒前进行塑造和完善各种活生生的、性格色彩鲜明的人物形象的一项创造性工作。下面是我为大家整理的播音的配音技巧，欢迎参考~

　　一：“声音美”的基本标准。

　　(1)：正确清晰。

　　所谓正确，是指发音正确。一方面，不可读别字。另一方面，不能用“直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。

　　所谓清晰，是指吐字要清楚明晰，不含含糊糊，有正确的停顿和适当的节奏，不要前言不对后语，或者结结巴巴，使人听不明或弄不懂。

　　(2)：明快清脆。

　　这既是指说话要开门见山，口到心到，心口一致，不故弄玄虚，快言快语，有什么说什么，又是指声音要干脆利索，爽利痛快，不拖泥带水。

　　(3)：圆浑清亮。

　　如果说“正确清晰”是要求声音表达科学化的话，那么，“圆浑清亮”则是要求声音表达艺术化。其内涵主要指：声音流畅自然，圆浑雄厚，悦耳动听，有滋有味。

　　(4)：富丽清新

　　这是指声音既要富于变化，丰富多彩，又要清爽新鲜，生动活泼。

　　(5)：坚韧清越。

　　坚韧，是指声音坚实、耐久、有力、有始有终。清越，是指声音宛转悠扬，给人留下深刻的甚至是难以磨灭的印象。

　 　二：达到“声音美”的主要技巧。

　　1、规范语音的技巧。

　　(1)：音节读准。

　　简单来说，就是按照普通话的标准和规范来吐字发音。，使发音正确、声调准确，、字正腔圆。也就是说，按普通话的构成要求把汉字音节的声母，韵母，声调念准，进而读准每个常用的音节。常用的汉字不过4000个左右，它们都离不开418个音节和阴平、阳平、上声、去声4个声调。因此，只要下苦功夫，读准声母，韵母和声调，从而读准全部音节都是不难做到的事情。当然，读准每一个音节后，不等于语音就规范了，还要进一步训练既保持自然由于因的读法，又在咬字上进行适当的加工，以便听众对你讲出的每一个字词都能听的真切。

　　(2)：音节协调。

　　适当多用一些双音节词，四音节词讲话或练习朗诵，可以增强语言的响度和节奏感，读起来朗朗上口，听起来比较优美悦耳。运用拟声词、象声词也是使音节协调的一种办法。它既可以使被表述的事物形象生动，又可使声音和谐，达到声与形的有机统一，增添语言的表现力。

　　(3)：韵调和谐。

　　这里所说的“调”，是指声调。汉字一字一个音节，每字又有四声即平仄之分，如果声调搭配的好 ，就可出现高低抑扬，急缓起伏之情势。平声字和仄声字交错使用，可以形成声音的抑扬相应，高低相配，急缓相间，起伏相连，从而使声音刚柔相济，协调和谐。

　　2、选择语气技巧。

　　语气，即说话的口气。它既存在于书面语言之中，更存在于口头语言之中。在书面语言里，作者语气要通过读者的视觉引起思维才能感受，认识，体会。而口语表达中的语气，将句式、语调、理性、词采、音色、立场、态度、个性、情感等融为一体，由朗诵者直接诉诸于听众的听觉，听众当即就可直观的感受到，因而，它对口语表达的效果产生直接的、立竿见影的影响。语气之强弱、长短、清浊、粗细、宽窄、卑亢等变化，均能产生不同的声音效果。语气的内涵是多方面的，它具有多姿多彩的复杂形态。语气的多样性是语言本身丰富性的反映，也是语言能力强的一个表现。语气不同，表情达意也就有不同。其中尤其以声音和气息状态至为重要。朗诵者必须通过声音和气息将思想感情表达出来，而不同的声音和气息表达不同的思想感情。请看下表：

　　气息 声音 给听众的感觉 表达的思想感情

　　气徐 声柔 温和的'感觉 爱的感情

　　气促 声硬 挤压的感觉 憎的感情

　　气沉 声缓 迟滞的感觉 悲的感情

　　气满 声高 跳跃的感觉 喜的感情

　　气提 声凝 紧缩的感觉 惧的感情

　　气短 声促 紧迫的感觉 急的感情

　　气粗 声重 震动的感觉 怒的感情

　　气细 声粘 踌躇的感觉 疑的感情

　　气少 声平 沉着的感觉 稳的感情