写小说必看的几本指导书

领导者,凡事事必躬亲有没有必要
1个回答2024-03-10 23:55
领导不需要凡事都要事必躬亲。
领导的功能:
  1、组织功能
  组织功能指领导者为实现组织目标,合理地配置组织中的人、财、物,把组织的三要素构成一个有机整体的功能。组织功能是领导的首要功能,没有领导者的组织过程,一个组织中的人、财、物只可能是的、分散的要素,难以形成有效的生产力,通过领导者的组织活动,人、财、物之间的合理配置,构成一个有机整体,才能去实现组织的目标。
  2、激励功能
  激励功能指领导者在领导过程中,通过激励方法调动下级和职工的积极性,使之能积极努力地实现组织目标的功能。实现组织的目标是领导者的根本任务,但完成这个任务不能仅靠领导者一个人去动手亲自干。他应在组织的基础上,通过激励功能的作用,将全体职工的积极性调动起来,共同努力,“众人拾柴火焰高”,领导的激励功能,形象地说就是要使众人都积极地去拾柴。
  3、控制功能
  控制功能指在领导过程中,领导者对下级和职工,以及整个组织活动的驾驭和支配的功能。在实现组织的目标过程中,“偏差”是不可避免的。这种“偏差”的发生可能源自于不可预见的外部因素的影响,也可能源自于内部不合理的组织结构、规章制度、不合格管理人员的影响,纠正“偏差”,消除导致“偏差”的各种因素是领导的基本功能。

  领导应该做好分内的事情,不应事事亲为,要充分发挥组织的能力,放宽权利。
请问,关于小学生孩子在老师家做作业辅导有必要吗?
1个回答2024-01-18 23:44

当然好了,要知道 近水楼台先得月 ;孩子有什么不懂的地方,马上就可以得到老师的指导,你省了给孩子请家教的钱了,有时间也去老师家坐坐,加深一下老师与家长的关系

影视编导学生必看的书
1个回答2024-01-20 15:45
我当时用的是这本,自学都够了,基础知识很全的 内容简介  本书有两个特点。其一是全面性。本书以全国著名艺术高校编导制作类考试内容为蓝本,结合河南省编导制作类专业统考科目,从基础理论与应试技能两个层面,包括基础知识讲解、笔试综合训练、面试综合训练、历年考题分析四大板块,全面、系统地介绍了文艺理论、影视语言、影视编辑、命题写作、影视分析、节目策划、小品创作、新闻写作、即兴评述、自我介绍、才艺展示、朗诵、编讲故事、回答考官提问等专业考试内容,突出重点,繁简结合。在以往的参考书籍中,很少把文艺理论、影视语言、影视编辑三方面的基础知识纳入其中,而这些内容是培养考生艺术素养和感悟能力的基础。本书创造性地将这三部分内容与应试技巧训练巧妙结合起来,具有独到之处。
  其二是针对性。本书是针对编导制作类专业考生编写的辅导教材。编者曾多次参与河南省高招编导制作类专业统考,以及部分艺术高校的专业校考,对此类专业考试的动态、要求、评分标准及注意事项了如指掌。在本书.中他们融入了自己的体会,紧紧围绕考试命题范围,从影视艺术基本规律出发,侧重短期内提高考生应试能力和技巧,设计了一整套行之有效的训练方法,既照顾到了河南省艺术统考的应试需要,也顾及了外省同类院校编导制作类专业应试的普遍要求。目录第一章 艺术理论基础知识
 第一节 艺术作品的构成
  一、艺术作品的内容
  二、艺术作品的形式
 第二节 艺术作品的典型性
  一、典型的概念
  二、典型的审美特征
  三、典型环境
 第三节 创作方法
  一、现实主义
  二、浪漫主义
 第四节 影视艺术的审美特征
  一、电影艺术的审美特征
  二、电影艺术的主要类型
  三、电视艺术
第二章 影视语言基础知识
 第一节 固定画面
  一、固定画面
  档岁二、景别
  三、拍摄角度
 第二节 动态画面
  一、动态画面的概念
  二、动态画面的拍摄方法
 第三节 影视声音语言
  一、影视声音的分类及功能
  二、影视声音与画面的关系
第三章 影视编辑基础知识
 第一节 长镜头
  一、长袜耐镜头的概念
  二、长镜头叙事的特性
  三、长镜头的时空结构特性
 第二节 编辑中的转场
  一、转场的含义
  二、转场的分类
  三、转场的方法
 第三节 电视作品的结构
  一、电视作品结构的概念
  二、电视作品结构的要求
  三、电视作品的叙事结构形态
第四章 笔试综合训练(一)
 第一节 命题故事写作
  行好睁一、故事的概念与特征
  二、故事与小说、叙事散文的区别
  三、故事写作的方法
  四、命题故事写作考试的几种形式
  五、命题故事写作需要注意的问题
 第二节 影视分析
  一、影视分析的概念
  二、电影作品分析
  三、电视作品分析
  四、电视节 目分析
 第三节 影视评论
  一、影视评论的概念
  二、影视评论的类型
  三、影视评论的写作
  四、影视评论的应试方法和技巧
 第四节 看片回答问题
  一、看片的角度
  二、看片回答问题需注意的事项
第五章 笔试综合训练(二)
第六章 面试综合训练(一)
第七章 面试综合训练(二)
第八章 文学、影视常识
必然导致必然 是什么意思
3个回答2022-05-22 10:57
这是一种因果,如果结果注定不能改变,不管过程怎样,结果都会是一样的。
领导者必修课
1个回答2024-01-20 19:33

高中作文有必要去上辅导班吗?
1个回答2024-02-16 00:06
就是不断练习 技巧抄不需要多袭 但是你要用得精!
老师要求我们收集素材(写作素材,像什么寓言小故事 名人故事 )最好的素材的社会热门的 新的事件 把素材的主题写出来(像什么,用来表达理想 坚持 恒心 诚信啊 之类得)市面上有卖一些素材书 挺不错的 你可以参考下
看完素材后 就到结构了 所谓凤头 猪肚 豹尾 开头结尾很重要 多看范文 学下怎么写开头和结尾 最好当然有实践了啊 动笔写最好 想好主题后 就想结构 是并列还是递进很多的 一定要有条理 这个占分很重的 结构这方面要靠老师指点了啊
这个慢慢来 多写 写完后拿个老师看 让老师评 不要不好意思,觉得自己写得差(怕被老师说或打击) 因为你出钱去读书 要把钱赚回来 还有啊 优美词句 让文章与众不同(切忌不要华而不实啊 不高分的)
高中历史必修一与必修二的综合思维导图
1个回答2024-05-22 14:32

网上找如裂到的一渣饥闭张肢掘,供参考

必然导致必然,用心去对待这一切。什么意思
2个回答2022-10-23 15:26
这是谁说的话,依我看,这是教人处理事情的态度要真切。
所有的事情都没有必然,都是有变数的,采取必然的措施,得到的结果也是必然的。
处理问题要原则性和灵活性相结合。
不能盲目和草率。下定决心的同时要留有余地。
必然导致必然这句话是什么意思
1个回答2022-10-18 06:26
龟仙人说的:世上没有偶然
课外辅导是有必要的吗?你怎么看?
4个回答2023-04-08 11:26

现在的很多家长,认为课外辅导能够拯救孩子的学习成绩,能够提高孩子的成绩。所以,当孩子成绩差的时候,就会选择给孩子报一个课外辅导班。我个人认为,报课外辅导班是很有必要的。但是,报课外辅导班有利也有弊。

一、报课外辅导班的好处

有一些学生的接受能力比较弱,当老师在课堂上讲知识的时候,他们可能一时不能消化这么多的知识。所以,面对这种情况,课外辅导可以利用学校以外时间来解决需要这些问题。还有,课外辅导可以针对性的解决学生不懂的问题。当学生来到辅导班之后,老师就会通过学生的各方面的情况发现学生的不足之处,都会及时的进行辅导。所以,当学生出现任何问题的时候,就能够及时的被解决,能够避免不理解的东西越来越多。学习成绩会提高得很快。你会发现,明明有一些同学成绩很差,但是,当上了辅导班之后,学习成绩就会慢慢的提高。还有,课外辅导班还可以帮助家长培养孩子的性格和心里,提高孩子的情商。

二、课外辅导班的坏处

首先,我认为报课外辅导班的最直接的坏处就是很费钱,因为课外辅导班的费用都是比较高的。还有,课外辅导还会使学生在课堂上的学习质量下降。因为课外辅导会让学生产生一种依赖性,他们就会认为反正课后可以有人帮助自己学习。所以课堂学习就会显得很随意,不认真。还有,课外辅导班会增加孩子的学习压力。每天在学校已经学得很累了,但是放学之后还要去课外辅导班学习。就会让孩子感觉喘不过气来,可能还会使孩子产生厌学的情况。所以,课外辅导有利也有弊。

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