三年级英语字母o的歌谣

5:第一百个客人



中午尖峰时间过去了，原本拥挤的小吃店，客人都已散去，老板正要喘口气翻阅报纸

的时候，有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。



「牛肉汤饭一碗要多少钱呢?」奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱，叫了一碗汤饭，热气

腾腾的汤饭。奶奶将碗推向孙子面前，小男孩吞了吞口水望著奶奶说:



「奶奶，您真的吃过午饭了吗?」 「当然了。」奶奶含著一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一

晃眼功夫，小男孩就把一碗饭吃个精光。



老板看到这幅景象，走到两个人面前说:「老太太，恭喜您，您今天运气真好，是我

们的第一百个客人，所以免费。」 之后过了一个多月的某一天，小男孩蹲在小吃店对面像

在数著什么东西，使得无意 间望向窗外的老板吓了一大跳。



原来小男孩每看到一个客人走进店里，就把小石子放进他画的圈圈里，但是午餐时间

都快过去了，小石子却连五十个都不到。



心急如焚的老板打电话给所有的老顾客 :「 很忙吗?没什么事，我要你来吃碗汤饭

，今天我请客。」 像这样打电话给很多人之后，客人开始一个接一个到来。 「八十一，

八十二，八十三……」小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的?



那一刻，小男孩匆忙拉著奶奶的手进了小吃店。



「奶奶，这一次换我请客了。」小男孩有些得意地说。 真正成为第一百个客人的奶奶

，让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样，含了块萝卜泡菜在

口中咀嚼著。



「也送一碗给那男孩吧。」老板娘不忍心地说。



「那小男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩!」老板回答。



呼噜……吃得津津有味的奶奶问小孙子:「要不要留一些给你?」



没想到小男孩却拍拍他的小肚子，对奶奶说:「不用了，我很饱，奶奶您看……。」

often 经常
old 年老的
open 打开

一般情况下： o 开音节 /əu/ note no
闭音节 /ɒ/ dog lot
1．开音节
1）以发音的元音字母结尾的音节. 例：be,he.
2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节. 例：make,like.
* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.
2．闭音节
以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节,
称为闭音节.例：map,desk,is.
* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音
也有例外的：如host虽然是闭音节重读,但是当中的o也会发成 /əu/, do当中的o会发成 /u:/\x09这些单词就要特别记忆了.
希望对你有用!

一般情况下： o 开音节 /əu/ note no
闭音节 /ɒ/ dog lot

1．开音节
1）以发音的元音字母结尾的音节。 例：be，he。
2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。 例：make，like。
* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。
2．闭音节
以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，
称为闭音节。例：map，desk，is。
* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音
也有例外的：如host虽然是闭音节重读，但是当中的o也会发成 /əu/， do当中的o会发成 /u:/ 这些单词就要特别记忆了。
希望对你有用！

O国际音标：[ɔ]。

[ɔ]的发音技巧：口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。

元音字母o的短元音为/ɑ/，发音时，舌端靠近下齿，舌后部抬高，牙床接近全开，开口较大，双唇呈圆形，通常出现在字首、字中的位置。元音字母o在重读闭音节中发短元音。

发元音时，气流从肺部通过声门冲击声带。

使声带发出均匀震动，然后震音气流不受阻碍的通过口腔，通过舌、唇的调节而发出不同的声音。发元音时声带振动，因此属于浊音。

元音并非在所有的语言中都与元音字母一一对应，一些元音字母的组合也可以表示特殊的元音，比如汉语中的某些复韵母；某些语言中一些元音字母在某些情况下不发音，如在大多数情况下，法语中元音字母“e”在词末不发音。

当然是‘游子吟’拉！就不用我在打出来了吧

孟郊的《游子吟》

宽容看待，理性引导。
孩子本身并不会懂黑色童谣背后的意义，如何正确引导孩子是父母的重要责任。
比较好的办法是疏堵结合，一方面故意曲解黑色童谣，告诉孩子一个光明的故事， 一方面增加孩子对正常童谣的认知，孩子会被新鲜事物吸引，时间长了也就不在意黑色童谣了