三年级英语下册教育目标
五年级上册英语音标讲解1个回答2024-01-31 04:48
不知道盯举你们学的是不是这唯烂样,我们是学的这些...
建议从网上找凯山碧些视频,多跟着读读...
五年级上册英语音标1个回答2024-08-12 01:42
/i:/ 对应汉字 “衣”
/I/ 对应汉字“勒(乐)”在词首读“勒”,在词尾一般读O字母的本身音
/e/ 对应汉字 “挨”
/əe/对应汉字 “哎”跟上面一个的发言很近似。
/a:/对应汉字“阿——”长元音 拉长声音发出“阿” 跟拼音a的发言一样。
/ʌ/ 对应汉字“阿”短元音 短促发出
五年级下册英语音标1个回答2024-08-09 05:48
这是新音标,现在教材都这么用。
第I部分:元音<20个>
发音特点:发音时声带振动,气流在通路上不受发音器官阻挡。
单元音:(12个)
/i:/ /?/ /e/ /?/ /?:/ /?/ /ɑ:/ /?/ /?:/ /?/ /u:/ /?/
双元音:(8个)
/e?/ /a?/ /??/ /??/ /a?/ /??/ /e?/ /??/
第II部分:辅音<28个>
发音特点:发音时气流在通路上受到发音器官的阻挡,同时声带不振动是清辅音,声带振动是浊辅音。
清辅音:(11个)
/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /?/ /t?/ /tr/ /ts/ /h/
浊辅音:(17个)
/b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ /?/ /d?/ /dr/ /dz/ /r/ /m/ /n/ /?/ /?/ /w/ /j/
小学生教育手册读后感1个回答2024-02-07 18:20
经朋友推荐前几天我买了一本刘墉的《我不是教你诈》,买回来之后就象饥饿的人见到了面包一样“啃”了起来。
我一边读一边冒着冷汗,“原来是这样”我心里在想,为什么我没有早一点读到它,如果我能早一点读到它,或许境况就不象现在这样。
人与人之间的关系原来这样复杂!我们说的每一句话、做的每一件事稍不留神就可能使自己处于尴尬的境地,可能对我们将来的发展起着决定性的作用。似乎每个人说的每句话、做的每件事都有特殊的含义。
我害怕,我怕如果每一个人都象故事里说的那样,那我们活着该有多么累。
其实书里说的都是作者的经验积累,故事里的事在现实中都是存在的,我们读了它就会使自己在社会中为人处事变得圆滑,在处理故事中提到的事的时候就会游刃有余。其实不止故事中说的那些情况,我们还可以举一反三。我们就会渐渐地变得聪明!
“我不是教你诈”只是让你们看清事情的本质,学会保护自己。在处理事情的时候,知道怎么样是对、怎么样是错、怎么样对自己有利、怎么样才不会得罪人