展颜盛南天小说目录

盛淮南不喜欢叶展颜。

盛淮南喜欢的是洛枳。在电视剧《暗恋橘生淮南》中，盛淮南喜欢的一直都是洛枳，他会向叶展颜表白是因为叶展颜想让盛淮南喜欢上自己，所以处处模仿洛枳，让盛淮南以为自己就是他喜欢的那个女孩。

叶展颜从丁水婧那里知道，洛枳在高中时期就一直暗恋盛淮南，而那个时候洛枳可谓是学校的风云人物，不但人漂亮而且学习也好。叶展颜和洛枳是同学关系，两个人其实也没有什么大的矛盾。

其实盛淮南是先认识洛枳的，两个人在窗户上写字交换，当时洛枳的才华便深深的吸收了盛淮南，让盛淮南暗生好感。然而他却不知道洛枳的真面目，知道自己心里的女孩喜欢梳丸子头，喜欢同一款的头绳。

然而这一切叶展颜并无奉告洛枳，而是处心积虑的想要替代洛枳，成为盛淮南的女友。她便开端仿照洛枳，借了洛枳的头绳，让盛淮南误会与本人心灵相同的女孩子是自己。她偷偷汇集洛枳和盛淮南之间相同的信息，她开端仿照洛枳，仿照洛枳的气质以及洛枳的喜好，只为赢得盛淮南不一样的目光。

扩展资料：

《暗恋橘生淮南》一共38集。

盛淮南与洛枳儿时曾在婚礼上见过并一起玩耍，因家庭变故，洛枳努力读书，高中时与盛淮南同校却并不熟悉，后来二人一同考入大学。

因缘际会一起在红叶谷游玩，并在共同家教中不断相知相熟。后来，受到叶展颜、丁水婧等人的干预以及两人家庭之间的纠纷，使得洛枳与盛淮南经历了种种误会，最后二人在携手创业中坚定了彼此，并克服难关勇敢地走到一起。

盛淮南长相帅气，成绩优秀，振华高中理科班年级第一。高中时期与叶展颜交往，高中毕业后两人分手。和洛枳考入同一所大学，在洛枳“有意”的接近下，两人的关系似乎变得微妙起来。

洛枳个性淡然且随性，聪明伶俐，高中时是文科班年级第一。有着略为苍白的皮肤，尖尖的下颌。有着写日记的习惯，日记里只有一个内容，只有一个人。

“暗恋”似乎已成了她的日常，然而她却希望这份喜欢不被对方知晓。她爱得那么卑微，那么细致，又那么骄傲，但她的心魔成长得如此迅猛，再也无法简单地收复得了。

第一章 绪论
第一节 概述
第二节 学前儿童发展心理学的历史与新进展
第三节 学前儿童发展心理学的研究方法
本章小结
第二章 学前儿童心理发展的基本理论问题
第一节 学前儿童心理发展的趋势
第二节 学前儿童心理发展的年龄特征
第三节 影响儿童心理发展的因素
本章小结
第三章学前儿童生理的发展
第一节 学前儿童的身体发育
第二节 学前儿童神经系统结构和机能的发展
本章小结
第四章学前儿童动作和活动的发展
第一节 学前儿童动作的发展
第二节 学前儿童活动的发展
本章小结
第五章 学前儿童感知觉的发展
第一节 学前儿童感知觉发展概述
第二节 学前儿童感觉的发展
第三节 学前儿童知觉的发展
第四节 学前儿童观察力的发展
本章小结
第六章 学前儿童注意的发展
第一节 学前儿童注意发展概述
第二节 学前儿童注意的发生与发展
第三节 学前儿童注意分散的原因和防止措施
本章小结
第七章 学前儿童记忆的发展
第一节 学前儿童记忆发展概述
第二节 学前儿童记忆的发展
本章小结
第八章 学前儿童想象的发展
第一节 学前儿童想象发展概述
第二节 学前儿童想象的发展
本章小结
第九章 学前儿童思维的发展
第一节 学前儿童思维发展概述
第二节 学前儿童思维发展的一般特点
第三节 学前儿童概念的发展
第四节 学前儿童判断和推理的发展
第五节 学前儿童理解的发展
本章小结
第十章 学前儿童言语的发展
第一节 学前儿童言语发展概述
第二节 学前儿童口头言语的发生
第三节 学前儿童口头言语的发展
第四节 学前儿童书面言语的发生和发展
本章小结
第十一章 学前儿童情绪情感的发展
第一节 学前儿童情绪情感发展概述
第二节 学前儿童情绪的发生和分化
第三节 学前儿童基本情绪的发展
第四节 学前儿童高级社会情感的发展
本章小结
第十二章 学前儿童个性的发展
第一节 学前儿童个性倾向性的发展和引导
第二节 学前儿童气质的发展与教育
第三节 学前儿童性格的发展与塑造
第四节 学前儿童能力的发展与培养
第五节 学前儿童自我意识的发展与指导
本章小结
第十三章 学前儿童社会性的发展
第一节 学前儿童的亲子交往
第二节 学前儿童的同伴交往
第三节 学前儿童的社会性行为
本章小结
主要参考文献