三年级英语询问近况

可以给老师打电话询问孩子的情况，但过于频繁也会干扰老师的正常生活，一个班几十个孩子，老师不可能只盯着某一个人的孩子。可以隔长一段时间跟老师了解一下孩子的在校情况，或是孩子成绩和表现出现变化时，再联络老师。

近三年学生评教情况怎么写如下：

老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人。课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习。老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到榜样表率作用。

老师讲课语言严谨，讲课风格风趣幽默，作业布置精简有代表性，作业检查坚持常态化。老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!

老师答疑仔细，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和气，十分有耐心，深得学生好评。老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，就是各位老师学习的榜样。老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。