提供帮助小宝宝的东西英语

《豆乐儿歌》精心设计的百个“即时可玩”的小游戏中，父母可以拿起身边的东西，就可以变成好玩的游戏道具，比如《快乐小青蛙》，只要几个沙发垫子，妈妈就可以布置出一个可爱的池塘，带着宝贝去玩开心的青蛙跳游戏。小游戏虽简单却不缺乏专业性和科学性，而且也是打开宝宝智力及想象力大门的钥匙，能培养宝宝的认知和自理能力。

只不过随着时代的发展，人们日益忙碌，甚至被繁重的工作和社交，占据了那些宝贵的亲子时光，不但孩子，父母自己也错过了人生中最值得珍惜的美好记忆。这样的儿歌＋互动小游戏的新玩法，不仅能哄好令人“头疼的熊孩子”，也能引导宝爸宝妈们对宝宝正确的陪伴与关爱。

本身就是计划生育后的80后，初为父母，有老人，有房贷，要养家，要事业，亚力何止山大！所以留守儿童不只在农村，也在城市。这也是目前亲子陪伴缺失的现实原因，但是，新一代父母和以往最大的区别是，他们并非在观念上不知道亲子陪伴的重要性，只是苦于现实的压力和困扰而已。而《豆乐儿歌》的出现，真是宝爸宝妈的“救世主”。

法律分析：国家在普通高校建立了以国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、勤工助学、校内运盯扒奖助学金、困难补助、伙食补贴、学费减免等多种方式并举的资助政策体系，同时实施家庭经济困难新生入学“绿色通道”。中央政府出资设立高校国家奖学金，奖励特别优秀的二年级以上（含二年级）的全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）在校生。国家奖学金每年奖励5万名学生，每生每年8000元。学生无论家庭经济是否困难，只要符合规定条件，均可获得国家奖学金。同一学年内，获得国家则没奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同旁昌时获得国家励志奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生符合规定条件的，同样可以获得国家奖学金。

法律依据：《中华人民共和国教育法》 第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

（1）多让幼儿念一些音韵和谐的儿歌，确立要学习的目标音，通过儿歌、绕口令更正其不正确的发音。（2）教师进行正确示范，并让他多听其他小朋友正确的发音，多提问，创设各种讲话的情境。

（3）教师选择热情、语言能力突出的儿童与该儿童结成固定的伙伴，并逐渐扩大其交往范围。

（4）让儿童通过各种有趣的方式学习多种表情，多进行一些促进动作协调的体育练习。

（5）随时与家长保持联系，让家长配合，强化幼儿园的教育内容。