雪花儿歌分析

雪孩子的心情分析?
1个回答2024-02-21 12:53

飞快”看出雪孩子心情很着急。

一年级上册《雪孩子》的故事,雪孩子是一个纯洁善良,天真无邪,最后用自己的生命挽救了几乎被火吞掉的房屋和所有人的生命。

一场风花雪月的事剧情解析?
1个回答2024-03-12 13:10

该剧讲述的是妙龄女警官吕月月为了执行追查国宝级文物小提琴的任务,而涉身一场错综复杂的感情纠葛、家族之争和帮派斗争的故事。

听雪楼人物分析
1个回答2024-02-09 15:54

听雪楼人物

雪花酪剧本解析
1个回答2024-02-27 07:30

雪花酪又称土法冰激凌,一道古老的传统小吃。属于明朝皇宫里的秘制冷食,皇上食后龙颜大悦雪花酪由此得名,后流传至民间,是旧社会穷人孩子能买得起吃得上的零嘴,往往是孩子苦苦哀求,大人挣不过,买一碗雪花酪,全家7、8个孩子分着吃。冬天凿出永定河上的大块浮冰,用草席包裹放入地窖保存,至来年夏天取出部分冰块打碎成末,和上蜂蜜、酸梅汁、果脯食用。

在冰激凌出现之前,我国有类似的冷食,就是雪花酪。

雪花的快乐 赏析
1个回答2024-02-27 07:26
雪花的快乐是徐志摩写的诗歌,表达诗人对自由、理想、爱情的追求与渴望。
雪花的快乐
假如我是一朵雪花,
翩翩的在半空里潇洒,
我一定认清我的方向——
飞扬,飞扬,飞扬,——
这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷,
不去那凄凉的山麓,
也不上荒街去惆怅——
飞扬,飞扬,飞扬,——
你看,我有我的方向!
在半空里娟娟的飞舞,
认明了那清幽的住处,
等着她来花园里探望——
飞飏(扬),飞飏(扬),飞飏(扬),——
啊,她身上有朱砂梅的清香!
那时我凭籍我的身轻,
盈盈的,沾住了她的衣襟,
贴近她柔波似的心胸——
消溶,消溶,消溶——
溶入了她柔波似的心胸!
前面部分,诗人一再强调,雪花有自己的方向,要朝着自己方向飞翔,这正是诗人对理想的追求。雪花要“潇洒”的,“不去那冷寞的幽谷,不去那凄凉的山麓,也不上荒街去惆怅——”,因此雪花是自由的,雪花的自由正是诗人的自由,在诗中,雪花就是诗人,诗人就是雪花。
后面诗歌又提到心目中的那个“她”,“雪花”要找个“清幽的住处”,等待心中的爱人过来探望,“沾住了她的衣襟,贴近她柔波似的心胸——”两个人相依相伴,过着世外桃源的日子。最后“消溶,消溶,消溶——溶入了她柔波似的心胸!”也就是两个人合为一体,你中有我,我中有你,这是爱情的最高境界啊。
《哦香雪》人物形象分析有哪些?
1个回答2024-02-07 06:37

《哦香雪》人物刻画了凤娇和香雪,形象分析有如下:

1、凤娇

这个人物主要还是通过语言来刻画的,从中可以看到一个爽朗、活泼又大胆的姑娘,她就是台儿沟向现代文明迈着步伐的一种象征。

2、香雪

在人物的名字上,作者就很有考究。雪是纯洁的,读着这个名字就给人宁静单纯的小女孩的形象。香雪这个人物作者塑造得很成功。在看火车的时候,写香雪第一个冲出家门,就把香雪向往火车这一新事物的心情表现了出来。

在凤娇和“北京话”的话题上,她单纯得甚至不知怎样给人帮腔,表现了一种腼腆。在香雪和火车上的人们做买卖的一段中只是通过香雪的眼神就写出了她未经时世艰险的纯真性格。很简单的一句“你看着给吧”,塑造了一个很朴实的农家女孩子的形象。

《哦香雪》的主旨

小说以北方小山村台儿沟为背景,叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。作者极力在“一分钟”里开掘,细致入微地描写了香雪等一群乡村少女的心理活动。

表达了姑娘们对乡外文明的向往,以及摆脱山村封闭落后贫穷的迫切心情,同时表现了山里姑娘的自爱自尊和她们纯美的心灵。

《哦香雪》人物形象分析?
1个回答2024-01-26 15:59

《哦香雪侍友》人物形象分析如下:

人物性格:

香雪是个纯朴老枯槐的女孩子,热爱学习,对于外面的世界有着好奇和向往,有一颗真挚纯良的心。

香雪是小说中质朴心灵美的化身。心地善良,能使“计较的人也变得慷慨大方”。性格执着,少言寡语,性格文静腼腆,但是也有一种韧性和勇敢,追求知识、追求文明。

人物介绍

香雪,是一个纯洁美丽的17岁的小姑娘,她很有求知欲望,她是小山村里唯一的一位初中生,她热爱学习,积极乐观,就算因为自身贫穷遭到来自同学的排挤,却依然向往美好,积极阳光。

她也是个腼腆胆小却又坚韧刚毅的姑娘,她在车停靠的一分钟里,将自己的鸡蛋换来了向往了很久的铅笔盒,尽管她这样做会被父母责怪,尽管她需要走几十里的公路,尽管她需要摸黑走上回家的路,她还是决定换来那个铅笔盒。她向往走出贫穷,向往城市文明。

香雪不善言辞,在面对凤娇败喊的直爽泼辣时,香雪的表现就更加内敛,她文静害羞,胆怯却刚毅,并且这个姑娘也有很比较强的自尊心,班里的同学因为她的木头文具盒对她进行取笑嘲讽,给这个姑娘造成了难堪,然后这个姑娘在看见自己向往已久的铅笔盒是变移不开眼睛了。

到后来回家路上,这个姑娘想起了那一篮鸡蛋,想起了自己的母亲,便觉得无比愧疚,也体现了这个姑娘的淳朴和善良。

雪孩子课文原文及赏析
1个回答2024-01-23 15:44

课文《雪孩子》改编自中国儿童文学作家嵇鸿的同名童话故事。下面整理了课文原文及赏析,供大家参考。

课文原文

雪,下个不停,一连下了好几天。

这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”

兔妈妈说:“好孩子,妈妈有事,你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。

小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。他玩累了,就回家去睡午觉。“屋子里真冷,赶紧往火堆里添把柴吧!”

小白兔添了柴,把火烧得旺旺的,屋子里渐渐暖和了。他躺在床上,闭上眼睛,一会儿就睡着了。

火越烧越旺。哎呀,火把旁边的柴堆烧着了!小白兔睡得正香,他一点儿也不知道。

“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星,他一边喊,一边向小白兔家奔去。

“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。

这时候,树林里的小猴子、小刺猬都赶来救火了。不一会儿,大家就把火扑灭了。

兔妈妈回来了,激动地说:“谢谢大家来救火,救了小白兔,谢谢大家!”

“咦,是谁救了小白兔?”小动物们都说,“真得谢谢他呢!”

这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。

不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

赏析

课文《雪孩子》改编自中国儿童文学作家嵇鸿的同名童话故事。可爱的雪孩子陪小白兔玩,给小白兔带来了欢乐。小白兔的家着火了,勇敢的雪孩子从大火中救出了小白兔,自己却化成了一朵白云。白云很美很美,就像雪孩子纯洁美丽的心灵。课文富有童趣,意境优美,同时将水的变化常识融于故事之中,利于学生理解。

《雪孩子》之所以动人,是因为它以孩子容易接受的方式,讲述了友谊、奉献、分离。课文第一至四自然段用平实的语言描述雪孩子陪伴小白兔的情景,快乐而温情。第五至八自然段中雪孩子奋不顾身勇救小白兔,它焦急的语言、急切的动作让人敬佩,雪孩子成了我们心中的英雄。第九至十四自然段写了故事的结局,雪孩子“浑身水淋淋—化成水—变成水汽—变成了白云”,如此温情细腻的表达让人既伤感又欣慰,雪孩子没有远离,它依然在小白兔看得见的地方,守候着它的朋友。

雪鹰领主动漫剧情解析?
1个回答2024-04-30 08:18

雪鹰领主》剧情介绍 《雪鹰领主》讲述了异界大陆里的主角东伯雪鹰为救出因违背家族规矩而被母族墨阳家族关禁闭的父母,一路披荆斩棘,最终历练成一代强者的故事。

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