捡捡豆豆儿歌歌词

当年一分钱都上交，如今是5倍，5分当然更该交到警察叔叔手里边了么，哈哈～～～

小猴子捡豆子捡了27颗我捡的给他3颗我们就一样多,
我捡了（33颗）
27+3x2
=27+6
=33颗

捡豆子--培养手指手腕的灵活性、准确性和手眼协调。

怎么玩:将宝宝抱起，在桌上的盘子内放几粒小糖丸(珠子糖、小豆子、大米花、葡萄干或其它小型颗粒)，让宝宝注视，再用手去摆弄、捏取小糖丸或小豆子。宝宝每做一步，都要给予鼓励，常玩这样的游戏，会使宝宝的小手的捏取能力、灵活技巧和手、眼协调功能都能相应得到发展。

在炎热的夏天中，一个星期日，奶奶一大早起来去买菜，买完回来，我看见奶奶满头大汗，我想帮奶奶做点啥。刚开始，奶奶不同意，说：“你啥也干不好。”我说：“奶奶你放心吧！我能干好的。”于是，奶奶说：“那好吧，你去把这豆角拿去拨了吧。”
我高兴的拿来脸盆，坐在庭院的榕树下，开始一粒一粒地把豆子拨出来，放在盆里。拨着拨着，我热的满头大汗，奶奶心疼地拿着扇子一边帮我扇风，一边夸我说：“看来你真的长大了，懂事了，能帮大人做事情了。”我听了，心里美滋滋的，心想：“以后我要帮爸爸妈妈做更多的事情。”

　　幼儿园教案：小熊种豆子
　　教师：屈老师
　　教学目标：
　　1、学习按照顺序观察豆子
　　2、能讲出画面的大概内容
　　3、知道做事情不能马马虎虎，要认认真真的去做
　　活动准备：
　　1、两杯土
　　2、一粒扣子
　　3、豆子。豆芽
　　4、教学挂图5、幼儿用书
　　活动过程：
　　通过谈话引出主题活动
　　1、现在是什么季节呀？春天到了，农民伯伯都开始种豆子了是不是呀？你们种过豆子没呀？恩，有的小朋友种过豆子有的小朋友没有种过，那我们现在一起来种豆子好不好呀？看看，这个杯子里面是什么呀？我们先把土挖开，把豆子放进去，然后再把土盖上，我们每天都要给它做什么呀？看看，豆子是不是发芽了呀？*看挂图，引发幼儿观察画面的兴趣
　　2、
　　（1）看看这个是谁呀？
　　（2）看看小羊和小狗是不是在松土呀？那小熊在做什么呀？它们忙个不停，一会儿松土，一会儿浇水，它们想让豆子快点长出来。
　　（3）看看这是谁种的豆子呀？那小狗种的豆子发芽了没呀？是不是长出了绿油油的叶子？你们看谁飞过来了呀？看看这是谁种的豆子呀？小羊种的豆子发芽了没呀？是不是开出了美丽的花？谁飞来了呀？咦，小熊种的豆子呢？那我们来看看小熊种的豆子去哪了？小熊种的豆子是不是在这里呀？
　　3、现在老师给你们讲一个好听的故事，你们想不想听呀？不过在讲故事之前啦老师要提个问题，小羊，小狗和小熊一起种豆子，为什么只有小熊的豆子没有发芽呢？你们要认真的听，我等下就点人回答。这个故事的名字叫：小熊种豆子
　　4、恩，老师的故事讲完了，小羊，小狗和小熊一起种豆子，为什么只有小熊的豆子没有发芽呢？
　　小结：你们做事的时候能不能向小熊一样马马虎虎呀？做事的时候是不是要像小羊和小狗一样认认真真的去做呀？你们回去把这个故事讲给谁听呀？
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