这句话出自《三字经》,讲的是五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名的故事。
窦燕山的故事如下:
窦燕山,本名窦禹钧,北京幽洲人。传说窦燕山少时行恶,三十而无子。其父送梦给他让他”速要悔过迁善“”改过呈祥“。他将梦中之言谨记在心,于是周济贫寒,广行方便,大积阴德。后生五子,且齐登科甲。长子曰仪,为礼部尚书;次子曰俨,为礼部侍郎;三曰侃,为补阙;四子曰称,为谏议大夫;五子曰僖,为起居郎、后有侍郎冯道赠诗云:”燕山窦十郎,教子以义方“。
孩子从幼儿园转变到小学的教育是需要一个过渡的,也是需要一个合适的心理疏导和沟通,不然孩子会突然不适应校园生活而反感上学,就不好了!那么,幼升小有什么变化?孩子该如何适应幼升小?
幼升小有什么变化?孩子该如何适应幼升小?
父母们在开心孩子终于可以接受小学的教育学习时,又开始焦虑孩子是否能适应小学的生活,经常有父母担心说,“孩子快上小学了,不敢想孩子能不能接受这一变化”。
很多家长对幼升小的转变并不太了解,当然,有的家长可能在暑期已经报了一些不错的学前班,而有的家长则毫无准备的就让孩子进入小学了。
幼升小的家长们你们要懂得以下几点变化!
变化一:学习环境以及教育方式的变化。
升入小学后校园环境,相处的伙伴都会与在幼儿园时不同,更为不同的是,幼儿园的老师大多和蔼可亲,你做什么都有老师在后面给你擦屁股,和孩子相处的方式更加亲善,一般以游戏或讲故事的方式教育孩子。
而到了小学,因为功课上的要求,所以老师会变得严厉或者严格,上课也会更加严肃。面对这样的变化,很多孩子可能在精神上会感到有压力或者不适应,从而会出现厌学的现象。