bpmf儿歌伴奏

首先打开电脑上的酷狗音乐,

2.

在酷狗搜索栏里输入想找的音乐伴奏名称,例如输入“说好的幸福呢”这首歌的名字;点击“回车”,即可以找到很多关于歌曲的音乐,

3.

接着找到带有“原唱伴奏”字样的音乐即可,

1、读音

发 b 时，先双唇闭合，把气憋住，再突然张开，让气流自己冲出来，极轻极短，气流较弱。

发 p 时，先双唇闭合，把气憋住，再突然张开，向外送气，极轻极短，气流较强。

发 m 时，双唇闭合，把气堵住，发音时气流从鼻腔出来，声带颤动。

发 f 时，上齿接触下唇，发音时气流从齿和唇的小缝中摩擦而出。

b p m 的发音部位是上下唇，叫双唇音。f 的发音部位是上齿和下唇，叫唇齿音。 

2、书写

b占中格，先写竖，再写右半圆，右半圆要占满中格，两笔写成。

p占中下格，先写竖，再写右半圆，右半圆要占满中格，两笔写成。

m占中格，先写一竖，再写两个左弯竖，三笔写成。

f占上中格，先写右弯竖，再写一横，横较短，写在比第二线略低一点的位置上，两笔写成。

拼读注意点：

b、p、m、f是声母，要读得又轻又短。

拼读学习建议先用b、p、m、f和ɑ拼读，这是比较容易的，用“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”的口诀。声母b和韵母ɑ的四声相拼有一定难度，要反复练习，然后把声母和带调的单韵母连读成音节。然后再和别的单韵母拼读。

在和带声调的音节拼读时，特别要注意，如bá，要拼成b-á——bá，不能拼b-ɑ——bá。也就是在拼读过程中，要和带调的单韵母拼。

要注意的是，f不能和i拼，b、p、m、f这4个声母不能和e、ü拼，所以书上没有出现相应的拼读。

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声母bpmf的读音和书写如下：

读音：

发 b 时，先双唇闭合，把气憋住，再突然张开，让气流自己冲出来，极轻极短，气流较弱。

发 p 时，先双唇闭合，把气憋住，再突然张开，向外送气，极轻极短，气流较强。

发 m 时，双唇闭合，把气堵住，发音时气流从鼻腔出来，声带颤动。

发 f 时，上齿接触下唇，发音时气流从齿和唇的小缝中摩擦而出。

b p m 的发音部位是上下唇，叫双唇音。f 的发音部位是上齿和下唇，叫唇齿音。

书写：

拼音b的书写格式（四线三格）：写在四线格中的中上格，从上格的中间起笔写一根到达中格的底线的竖，然后在中格写一个右半圆。

拼音p的书写格式（四线三格）：写在四线格中的中下格，先从中格往下写一竖，然后在中格写右半圆。

拼音m的书写格式（四线三格）：写在四线格的中格，先写竖，再写右弯竖，最后再写一个右弯竖。

拼音f的书写格式（四线三格）：写在四线格的中上格，先从上格往中格写一个右弯竖，再在中格写一短横。

a o e ai ei ao ou an 啊 喔 鹅 哀 诶 凹 欧 安。

1、学会b p m f d t六个声母，读准音，认清形。

2、学会b p m f d t与组成的音节。

3、教学重点：b p m f d t的发音方法及音节的拼读方法。

4、教学难点：韵母带调拼音。

音节

是语音的基本单位，更是表达意义的语音单位，是作为语言最小音义结合体的语素的载体单位。据此，有些人类语言的音节主体同时也是语素，如单音节语；有些语言的语素主体，由2或3个音节组成，如双音节语或三音节语；有些语言的语素主体和音节主体之间没有强势的对应关系，如X音节语，但其长度也在1-3个音节之间，有着单位长度的限制。