吉他音乐律动儿歌舞蹈简单

1个回答2022-09-29 06:50

有规律的舞蹈。

1个回答2024-01-31 16:36

也可分为上、下篇.上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领,还记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话；下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友,一个不知真名实姓、只知外号“好事情”的“外人”和“怪人”,并且着重叙述了他们之间的友谊.上、下篇之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来.小说故意用若明若暗的手法,巧妙地让读者心领神会“好事情”和外婆的某种尴尬关系.

什么是律动舞蹈？

1个回答2022-09-30 10:43

所谓律动就是肢体对音乐的认知，也就是说随着音乐而随意舞动

什么是舞蹈的韵律

2个回答2022-09-09 08:31

韵是流畅的动作及音乐的曲子
律是脚步及音乐的鼓点
我是这么理解的，希望助于你更好地学习舞蹈

塔吉克族舞蹈的舞蹈比较

1个回答2024-01-24 01:37

塔吉克族与维吾尔族两者比较，无论在人口数目还是在分布面积上，都是极其悬殊的，若从民间舞蹈对西域乐舞的继承上看则各有所长。在舞曲的节拍方面，两者都有许多7/8与5/8拍的乐曲，这种复合节拍很可能是西域乐舞中比较典型的节拍，从而形成舞蹈的独特风格。目前，维吾尔族舞蹈中，7/8拍型舞蹈形式己很少见，而塔吉克族舞蹈则多是7/8拍。
在舞蹈的形式与技艺方面，两者都继承了西域乐舞的“双人对舞”与“竞技性旋转”，维吾尔族规范性较强，要在一定乐曲和节拍中完成动作；旋转多在最后，作为竞技表演，如“多朗舞”的第二、第四组动作。塔吉克族的“恰甫苏孜”则不然，乐曲和节拍并不限制动作的多少，舞者可即兴发挥，旋转多在对舞中结合其他动作表演。在自娱性舞蹈中，维吾尔族着重感情抒发，舞蹈规范与表演性强；塔吉克族更具即兴性，并把崇拜鹰的心理融会于舞蹈。维吾尔族所用伴奏乐器较多，农耕、商业文化的色彩更浓；塔吉克族多是笛、鼓伴奏，牧业文化的成分较多，富有高原山区的色彩。两者都属绿洲文化型的舞蹈。

依吉乐舞蹈讲了什么

1个回答2024-02-25 10:26

依吉乐这支舞蹈恰到好处地运用了蒙古舞特有的风格韵律，集民族舞蹈的各种动作与性格于一舞之中，表现了蒙古人民族性格和宽阔的心胸，体现情感线收和放的基本形态，出现“眼神”“表情”情感的流露，对观众的感染比较大，深深地把观众吸引住。
舞者的脚步、眼神、面部表情经过有机结合形成了视觉上的立体化。而这种“有机”源于生活的根基，具备着一定的文化内涵。
舞蹈艺术的灵魂存在于舞蹈的表现本体——人的内心情感中。舞蹈用人的各个外在的感觉器官去表现，在表现中人要以自己的内心感觉、理解，去支配外在动作的表现，只有这样才能达到以情动人的目的。舞蹈以人体自身为工具和手段，能最直接地体现人的内在情绪、情感和思想的内容。这种情绪上的感染可以推动观众情绪的产生，以及让观众产生对舞蹈情感的共鸣。可想而知，舞蹈在传达人类感情冲动和艺术感受时，是一种最为简便、直接的手段。

求大神指导舞蹈，就是有一个这样的框架，一个律动舞蹈，里面融合了一

1个回答2024-03-14 06:13

一个歌手或团体打歌时所跳的舞蹈是舞蹈老师编的，所以我想，同一首歌大致的舞蹈动作框架肯定都是一致的。这个毫无疑问。所以你所说的【最近看了好几个Nobody都是一样的舞蹈】，这个是必然，Nobody火的一个原因就是因为它独特的舞蹈动作。但是这个可以根据偶像自己的情况，现场发挥时更改成一些更符合现场的动作来炒热、带动气氛。而且不同的偶像对于同一只舞蹈的诠释也是会有所区别的，会带上自己的风格。希望能帮到你咯~( ? 3?)?

儿童歌曲舞蹈视频律动011？

1个回答2024-02-02 02:16

这个太多了，举几个例子，以下都是很不错的儿歌舞蹈视频幼儿儿歌舞蹈视频:小兔子乖乖儿童歌曲舞蹈视频:鲁冰花儿童歌曲舞蹈视频:小白船儿童舞蹈歌曲视频:歌声与微笑儿歌舞蹈视频大全:拔萝卜儿歌舞蹈视频大全:种太阳儿歌舞蹈视频大全:泼水歌儿歌舞蹈视频大全:数鸭子少儿歌曲舞蹈视频:娃哈哈儿童舞蹈歌曲视频:健康歌兔子舞这个音乐很hight儿童拉丁舞《秋天不会来》

美妙旋律舞蹈教学

1个回答2024-04-17 11:55

美妙旋律没有舞蹈教学的说…… 实在想学的话你搜搜Dear My Future和Boy Meets Girl吧，这两个都是直接搬的Prizmmy的歌，动作和Prizmmy所拍MV出入不大，想学全舞蹈的话就得搜饭拍的Prizmmy演出，Boy Meeys Girl我知道是肯定有饭拍的全舞蹈演出（在优酷搜Prizmmy就能找到，好像东京玩具展的饭拍演出就有这首）Dear My Future我不能肯定有，因为时间太久了

律动和舞蹈的区别是什么？

2个回答2023-10-07 18:30

他们的区别是是否跟随了音乐的节拍，展现了艺术思考