男孩跳着舞出现在台上,然后把右手放到胸部,微笑着歪着头,手慢慢的抬起,到自己的头顶,在平衡着晃动几下,就表示我还是从前那个少年,只不过高了一点。在高兴的跳起舞来就可以了。
1、对舞蹈表现出很大的兴趣,例如喜欢喜欢看舞蹈方面的电视节目;
2、平时走,跑,跳时很灵活且有节奏;
3、喜欢模仿一些舞蹈动作,舞蹈学习最先就是从模仿开始的;
4、能伴着音乐的节拍舞动,动作和音乐比较一致;
5、能利用手和手臂的结合,做出许多动作,能根据自己学过的动作,创编一些简单的舞蹈。如果没有表现出天生的舞蹈天赋,还可以在日常生活中加强培养对舞蹈的兴趣,兴趣是可以培养的,兴趣也是最好的老师。
舞蹈结构指舞蹈作品的组织方式和内部构造。是作者塑造形象、表现作品主题思想的重要艺术手段。在艺术构思时必须考虑如何把一系列的生活材料、人物、事件、情绪等分别主次、轻重、繁简、先后,合理而恰当地加以安排和组织,使其既符合生活的规律漏者。
舞蹈和舞剧作品的结构形式,主要有以下几种:
①传统式结构,又称戏剧式结构,这是最常见的一种结敬滚构形式。即按照情节内容发展的时间顺序渐次展开,作品从开端、发展、高潮直至结局,层次递进比较清晰,场次划分也比较清楚。
②时空交错式结构,或称心理结构。其主要特点是,不受时间和空间的限制,以作品中人物的心理变化作为安排人物行动、展开情节事件的贯穿线,常采用正叙、倒叙、闪回等手法,把过去、未来与现实有机地交织在一起,便于在比较短的时间和篇幅里表现较返稿薯为广阔的生活内容和深刻的人物内心世界。
小朋友们先用两只手的中指扶着脸,母指托着下巴,面带微笑,半蹲着,然后微微抬起 ,头微微晃动。好向桃花在笑一样。这样舞蹈跳起来就显得活泼,可爱。