国学乃国之精粹,学国学传承中华文化博大精深。下面请欣赏国学舞蹈
在幼儿园你们要做老师的好学生,在家你们要做父母的好宝宝,下面请欣赏舞蹈《好宝宝》。这段串词不仅具有教导的意义,而且引出了要表演的舞蹈。
舞蹈的报幕词:
伴着动感的音乐,可爱的孩子们洋溢着青春的活力。谁不乖?我们天生善良又可爱!花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。充满活力的校园,因为有了天使般的我们而更加的精彩。由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。主持人在各种活动中既是组织者。又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。
一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
每个女孩子从小都有当公主的梦想,也希望自己长大以后能做真正的公主,可是,可爱的女孩儿们,你们知道吗?不管是你们小时候还是长大以后,你们都是爸爸妈妈心中最美的公主。请欣赏xx班xx带来的舞蹈《公主的梦想》。
主持人这个工作说来极其简单,就是站在舞台上说话。但是,这话怎么说可是很有学问的,语言活动也是有规律可循的。在节目不同的环节中,主持人的语言存在着一定的共性,通常把这种语言通称作“串联语”或者“环节语言”。
扩展资料:
一场节目总会有很多话题的转换,这些转换都离不开衔接语。主持人熟练地掌握衔接语,可以帮助节目顺利地完成起承转合,使话题的进程层次鲜明、富于节奏。
衔接语有这样的作用:
1、承上启下——运用言语对节目的不同环节、不同内容进行上挂下连的组接,让观众感受到其中的内在联系;
2、设置悬念——主持人用提出疑问或用类似相声里的“抖包袱”的趣味方式衔接后面的内容;
3、铺路搭桥——在节目进行过程中,当某些环节遇到障碍时,主持人为推动节目进程而随机应变地说几句话。
今生已不再 寻觅
逝去的容颜 叹息
冷清化一场 游过往
只剩花前痴梦。请欣赏舞蹈多情种
1、欢庆的节日,让我们尽情的唱吧跳吧,以我们少年的脚步,优美的舞姿迸发出朝气蓬勃的火花,请欣赏少儿舞蹈《火花》。
2、举起节日的火把,用快乐将我们点燃,扬起飞奔的脚步,让时光带领我们穿越,追赶时代节奏,把握童年的脉搏,点燃年轻的梦想,释放火热的激-情,请欣赏大三班XX等小朋友带来的舞蹈《火花》。
舞蹈报幕词的写法:
要根据舞蹈的内容,渐渐引入舞蹈的名字,也可以用舞蹈音乐中的歌词做连接词。
例子如下:
《舞蹈大赛报幕词》会议发言
男:各位领导、各位来宾、
女:全体团员青年、职工家属同志们:
合:你们好!
女:五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头
男:五月的春风,吹拂着年青的脸庞
女:五四的日子,记录着85年青春的脚步
男:五四的火炬,燃烧着85年青春的热情
女:为纪念五四运动八十五周年,展示青年风采,厂团委举办了这次“动感青春舞蹈大赛。"
男:参加这次舞蹈大赛的有:
子弟中学团委、一车间团总支、二车间团支部、三车间团支部、四车间团支部、
女:五车间团支部、十一车间团支部和零备件制造车间团支部。
男:担任这次舞蹈大赛的评委有:
厂党委胡书记、康副书记、厂工会杨主席
女:厂工会宋副主席、政治部副主任、厂团委冯书记、厂团委樊会鲜
男:明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。
男:动感的舞姿,展示着青春的魅力
合: “动感青春"舞蹈大赛现在开始。