儿歌托班洗手歌
幼儿园托班教案美术洗呀洗呀洗衣服?1个回答2024-01-29 16:46
活动过程: 1.游戏导入,引起参与兴趣。 2.观看动画片,激发幼儿勤洗手的兴趣。 1)情节一:幼儿讨论:小鸭怎么了,为什么会肚子疼? 小结:没洗手就拿东西吃会肚子疼,生病就要去医院,小鸭应先洗手再拿东西吃。 2)情节二:幼儿讨论:细菌最喜欢什么样的孩子?如果小细菌到了我们身上会怎样? 小结:细菌最喜欢不爱干净、不讲卫生的孩子,如果小细菌跑到我们身上,就会浑身发痒,患皮肤病。如果用不干净的小手拿东西吃,就会肚子痛。 3.什么时候要洗手 幼儿讨论:我们什么时候要注意洗手? 小结:饭前便后要洗手、玩完玩具后、做游戏后…… 4.怎样洗干净小手 1)组织幼儿讨论:怎样才能把小手洗的干干净净? 方法:幼儿边说边演示,运用课件将洗手各环节一一呈现。 (挽袖子—淋湿手—打肥皂—冲洗—甩水—用毛巾擦干) 2)将洗手步骤编成儿歌,边做洗手动作边念儿歌 附:洗手歌 小朋友,来洗手, 卷起袖,淋湿手, 抹上肥皂搓呀搓, 流动水里冲一冲, 甩一甩、擦一擦, 我的小手真干净
幼儿园托班教案美术洗呀洗呀洗衣服1个回答2024-02-08 20:23
个性培养方略
培养孩子对家务的兴趣,为以后勤劳独立打好基础。同时,增进孩子与父母的沟通,促进亲和力。
用具
脏衣服、洗衣粉、洗衣机、衣服架。
蒙氏指导
1、数数有几件脏衣服,并说说它们的名称。
2、区分开深浅色衣服,分别清洗,以免染色。
3、依次向洗衣机内放脏衣服、洗衣粉。
4、按通电源、打开水龙头,启动。
5、细听洗衣与脱水时的不同声音。
6、洗衣机停止转动后,切断电源,取出干净衣服,用衣架将衣服晾晒。
温馨小贴士
在游戏时,尽量让孩子自己动手。不明白的地方,可重复练习。
发散思维训练
让孩子热爱家务,培养独立性,在上述基础上,可以让孩子打扫房间、叠自己的衣服等。只要是力所能及的,都可以引导他去做。
幼儿园托班健康教案该不该洗小手1个回答2024-02-11 08:45
活动过程:
1. 游戏导入,引起参与兴趣。
2. 观看动画片,激发幼儿勤洗手的兴趣。
1)情节一: 幼儿讨论:小鸭怎么了,为什么会肚子疼?
小结:没洗手就拿东西吃会肚子疼,生病就要去医院,小鸭应先洗手再拿东西吃。
2)情节二:幼儿讨论:细菌最喜欢什么样的孩子?如果小细菌到了我们身上会怎样?
小结:细菌最喜欢不爱干净、不讲卫生的孩子,如果小细菌跑到我们身上,就会浑身发痒,患皮肤病。如果用不干净的小手拿东西吃,就会肚子痛。
3.什么时候要洗手
幼儿讨论:我们什么时候要注意洗手?
小结:饭前便后要洗手、玩完玩具后、做游戏后……
4.怎样洗干净小手
1)组织幼儿讨论:怎样才能把小手洗的干干净净?
方法:幼儿边说边演示,运用课件将洗手各环节一一呈现。
(挽袖子—淋湿手—打肥皂—冲洗—甩水—用毛巾擦干)
2)将洗手步骤编成儿歌,边做洗手动作边念儿歌
附:洗手歌
小朋友,来洗手,
卷起袖,淋湿手,
抹上肥皂搓呀搓,
流动水里冲一冲,
甩一甩、擦一擦,
我的小手真干净
孩子上托班有什么好处?托班老师应该教孩子学什么?1个回答2024-03-14 09:05
让家长放心孩子的课后学习,有人帮家长监督辅导孩子进行课后学习,查缺补漏,巩固学习到的知识。也会培养孩子良好的学习生活习惯,培养一些兴趣爱好,让孩子更加优秀。
如何让小班孩子爱上洗手1个回答2024-01-25 17:37
洗手一-一正确洗手更健康
洗手是幼几一日生活中必不可少并且重复次数较多的环节。 在盥洗室, 幼儿经常会出现一些行为问题, 如你挤我一下、 我撞你一下, 匆匆忙忙冲冲水就走, 又或者是玩起水来忘记时间等等。 这些问题常常让年轻教师不知所措。 那么, 怎样才能使幼儿充分认识洗手的重要性, 变 “要幼几做” 为 “幼儿主动做” 呢?
*常规要求
1- 能够按正确的方法洗手, 穿长袖衣服时知道卷袖子。
2- 饭前便后、 手脏时能主动洗手。
3- 人多时, 知道按顺序洗手。
4- 知道节约用水, 洗手后将水龙头关紧。
*问
l- 不会洗? --反复强化
小班幼儿常常按照自己的原有习惯洗手, 掌握正确的洗手方法需要一个过程。 教师可以将洗手的步骤和方法编成短小有趣的儿歌, 通过说儿歌反复强化洗手的方法。 洗手后,教师还可以运用儿歌来检查, 如, “哗哗流水清又清, 洗洗小手讲卫生, 伸出手来比一比,谁的小手最干净”。 然后让幼儿把手举高, 教师亲自闻一闻幼儿的小手, 激发幼儿认真洗手
2. 不认真‘? -一-用事实说朋问题
当幼几掌握了正确的洗手方法, 逐渐对这件事失去兴趣时, 就会出现不认真的现象。这时, 师可以和幼儿一起讨论 “不认真洗手的危害”, 请幼几观察肥皂沫的颜色, 了丹 不钛真洗手的后呆。 教师可以与幼儿一起制作洗手的流程图, 提示幼儿洗手的方法及步骤, 另外,可以请值日生进行检查, 因为同伴间的管理有时比教师要有效。
3加强引导
幼儿喜欢边洗边玩, 常常忽略节约用水, 教师可以通过专门的教育活动, 如 “小水滴旅行记”, 帮助幼几认识到水资源的珍贵。 也可以通过环境创设强化幼儿的节水意识。 如,在盥洗室明显的位置张贴一些干涸的河流、 干燥的土地等节水宣传画。
4- 忘记排队?
在洗手池附近的地面上贴个小标志7 如小箭头、 花、 泡泡、 石头等等, 并采用游戏化的口吻, 如, “我们都是小蜜蜂, 找到小花快站好”, 引导幼儿站在标志上排队洗手。
5- 忘记卷袖子? --先来玩个小游戏
穿长袖衣服时, 教师要提醒家长不要绐幼儿穿袖口过紧的衣服。 对于初学卷袖子的小班幼几, 可以通过有趣的游戏吸弓丨幼儿主动学习。 如, 教师和幼儿一起边说儿歌边卷袖
子: “卷, 卷, 卷卷卷, 卷出一个卷心菜; 卷9 卷9 卷卷卷, 卷出两个卷心菜。”
6- 太集中? -分散进行
盥洗室往往比较小, 同时容纳全班幼儿洗手会比较拥挤。 教师可以组织幼儿玩个小游戏, 使幼儿分散洗手 (这些游戏在一日生活的各个过渡环节都可以使用), 减少消极等待
现象。
洗手儿歌小班4句1个回答2024-02-01 21:59
儿歌1:洗手
小朋友,爱洗手。洗前先卷衣袖口,打开龙头湿湿手,
抹点香皂搓搓手,手心手背都要搓,再用清水冲冲手,
冲干净,甩三下,一二三,去擦手。
儿歌2:饭前要洗手
小朋友,要记牢,饭前洗手很重要,
没有细菌不生病,讲卫生,好宝宝。
儿歌3:洗手好
自来水,清又清,小朋友,讲卫生,
伸出小手洗一洗,看谁洗得最干净。
儿歌4:洗手
打开水龙头,淋湿小小手擦擦小肥皂,相对搓搓手。
手心对手背,相互搓一搓。
互握大拇指,相互转转转,
指关节弯弯腰,掌心上面来搓搓。
手腕洗一洗,龙头冲一冲。
关紧擦干净,细菌全跑掉。
儿歌5:洗手
洗手前先卷袖,再用清水湿湿手。
擦上肥皂搓一搓,指缝指尖都搓到。
哗哗流水冲一冲,我的小手洗净了。
儿歌6:洗手
排排队,挽挽袖,轻轻拧开水龙头;
先湿手,打肥皂,手心相对搓一搓,掌心正对揉一揉;
手指交叉搓手背,十指交错擦擦掌,扣实小手扭一扭;
拇指为轴转转手,换手攥紧小拳头;
手成小铲掌心划,轮流完成六步骤,洗得细菌无处躲;
捧水三洗水龙头,龙头拧紧擦干手;好习惯,每天做,身体健康乐呵呵。
儿歌7:洗手
搓搓搓,搓手心,搓搓搓,
搓手背,换只手,再搓搓,
冲冲冲,冲冲手,冲冲冲,
冲干净,关上龙头甩三下,一二三。
儿歌8:洗手
小朋友们来洗手,先卷起袖伸出手,再来拧开水龙头,
水流放成细水流。不要光洗手指头,要从前来洗到后。
打上香皂弄一弄, 再用清水冲冲手,手上细菌全冲走,
拿过毛巾擦干手,我们再看这双手,这才是双干净手。
儿歌9:洗手
小朋友,来洗手。卷起袖,淋湿手。抹上肥皂搓呀搓,
清清水里冲一冲,再用毛巾擦一擦,我的小手真干净。
儿歌10:洗手
玩玩具,小手脏,快把小手洗一洗,先卷袖子再开水,手心手背湿一湿。
关上龙头抹肥皂,搓出满手白泡泡,打开水龙冲一冲,再把小手擦干净。
洗小手幼儿园托班健康教案1个回答2023-09-29 20:55
活动目标:
1、 初步学习用肥皂洗手的方法。
活动准备:
小毛巾若干、小肥皂若干、大苹果头饰一个、小盆若干。
活动过程:
一、 老师出示大苹果头饰,引出儿歌:
我是一个大苹果,小朋友们都爱我,
请你先去洗洗手,要是手脏别碰我。
二、 幼儿观察自己的小手脏不脏。
宝宝想不想和大苹果做朋友,让大苹果看看宝宝的.小手脏不脏。要是小手脏的话,我可不让你们碰。
三、 幼儿尝试自己洗手。
四、 老师带领幼儿边洗手边说儿歌:
握运 洗小手,洗小手,先卷袖子再洗手,
手心搓一搓,手背搓一搓,搓出许多白泡泡,
咦——泡泡不见了。
五、 宝宝自己洗手。中皮告
边洗手边说儿歌。
六卖明、 毛巾擦手。
摩托车怎么洗?1个回答2022-09-09 07:30
摩托车用水枪清洗开成雾状,最好是摩托车热车时清洗这样水分能迅速蒸发。洗车避开重点位置比如进气口机油口电路密集区。
给托班孩子讲关于吃什么的内容1个回答2024-01-27 08:53
系列绘本,可以引导孩子健康饮食。
《健康精灵村——食物的秘密》
《红色健康精灵——我更强壮的秘密》
《健康精灵村——食物的秘密》
《红色健康精灵——我更强壮的秘密》