和娘迟来的结婚证小说

应该是有着别的想法，不然早就跟你领结婚证了，有时候女孩子应该认真对待，如果发现不对就不要在付出了，这就是自我保护的一种意识，不管对方对你多好，如果没有责任感就是不靠谱。

所以说你应该重新考虑这样的情感了，毕竟女孩子的青春就是那么几年，永远不要辜负了自己，也不要把时间浪费在没有意义的人和事情上面，因为一切不值得。

　　 一、活动目标：

　　1．引导幼儿巩固红、黄、蓝、绿四种颜色，感受色彩的美。

　　2．巩固涂色地方法，使幼儿能够正确的涂色。

　　3．感受涂色的乐趣，培养幼儿涂色的兴趣。

　　 二、活动准备：

　　彩虹头饰、颜色宝宝头饰、挂图、画好的需要涂色的图纸若干、蜡笔等。

　　 三、活动过程：

　　（一）老师当彩虹妈妈，请幼儿当颜色宝宝，激发起幼儿的兴趣。

　　（二）再次复习红、黄、蓝、绿四种颜色，加深幼儿对颜色的印象。

　　1．请四个幼儿分别带上老师老师发的颜色宝宝卡片，相互观察，并说出自己是什么颜色宝宝。

　　2．以玩游戏的方法来提高幼儿的兴致。

　　教师佩带头饰唱：彩虹妈妈找宝宝，红色包包在哪里？在这里，在这里。红色宝宝在这里。以幼儿熟悉的旋律来让幼儿更容易进入情境。然后，请红色宝宝上台，向小朋友介绍自己，并说出哪些东西是红色的。

　　幼儿：花朵、太阳。（黄、蓝、绿也以同样的方式带出）

　　（三）涂色

　　1．在已经知道了有哪些东西是红色（黄、蓝、绿）之后，教师出示只有蓝天和太阳的挂图说：张老师发现我们的春姑娘还在睡懒觉。你们看，春天到了。可是，春姑娘还没有来。我们的'大自然没有了美丽的颜色，连太阳公公都快要哭了。所以，我们小朋友帮帮忙吧。画出美丽的花朵树木来，让春姑娘快快来。

　　2．向幼儿分别出示有叶子和花朵的图纸，分发给幼儿。并向幼儿说明涂色要求，特别强调要注意分清颜色。如：不能涂出边框外面、涂色时动作要轻，以免揉破纸张等细节。

　　3．幼儿进行涂色。老师对个别幼儿指导。

　　4．老师将涂好颜色的卡纸收回，贴在挂图上，换回太阳公公笑脸。

　　5．组织幼儿欣赏作品，表扬画的好的幼儿。

　　6．活动结束。