三年级区别不大,从四年级开始区别逐步拉大。到五六年级就已经不是一个年龄段的水平了。
十年前左右上过学而思这一套体系。学数学比较晚,当时好像是三年级上的提高班,四年级尖子班,五年级集训队,不知道现在是什么情况了。以前没有这么复杂,好像我续费后来的课程的时候班级自动就变了。最后大概是是学而思杯几十名,迎春杯(侥幸)一等奖的水平貌似。
教学难度的话主要就是讲课的速度和节奏不同,但这个区别个人感觉比不上老师个人讲课风格不同所带来的区别。
比如我“尖子班”的老师就会讲的很快,一节课会讲几十道题目,经常举一反三,跟上课程有点儿吃力,“集训队”的老师当时反而比较注重学生完整的思维过程,基本上就是在课上做完所有例题。
如果您的孩子在当前的班级感觉内容基本可以接受的话,那么去所谓的超常班应该问题不大。另外同学们水平比较平均的话,教师的教学节奏可能就会好一些。
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接近意思的成语参考:任劳任怨,兢兢业业,埋头苦干,废寝忘食,夜以继日,费尽心血。