大班幼儿歌曲的速度

其实这个也不是很难。主题是要以快乐为主。但是也要看你是一哪个领域来写教案的 。不过一般这样的内容应该都是语言领域的吧，你可以这样详细的写:

活动目标:让孩子们了解怎样使快乐的。自己快乐的时候怎样使其他小伙伴也快乐起来。

具体内容:回忆，讲述。交流。

教学形式:语言交流

设计意图:引导幼儿用正确清晰的语言来讲述每天的心情。

指导重点:一:回忆，思考

二:清晰的语言讲述

活动过程:一:根据老师的引导来回忆今天自己的心情是不是很好。(这个过程需要老师准备一些平时孩子们喜欢玩的玩具或喜欢看的书来引导)

二:当孩子们都准备好之后，让他们进行交流，互相说说自己今天最快乐的事情。(这个过程需要老师引导并帮助孩子们进行必要的总结:比如:“哦，原来小明今天最高兴的事情是和美美一起玩了玩具，并一起用积木搭出了一栋高楼。哇你们真了不起哦。”而这个总结之后你可以告诉孩子们，集体的力量是大的，小朋友相互帮助也是助人为乐的美德。)

三:通过回忆一天的生活与学些过程来总结出了今天是快乐的。那么接下来就要引导孩子来回忆生活中的每一天的事情，并让他们通过简单的故事形势来吧自己每天的快乐讲出来。(这个过程中老师可以准备一些孩子喜欢的小东西作为奖励。因为孩子的耐性有限。所以一定要把他们的注意力吸引过来)

最后由小朋友们选出快乐小天使，并给予小奖励。

延伸活动:可以将孩子们讲的故事用录音机录下来在平时课余时间让他们进行交流。也可以把他们认为最快乐的事情讲给父母听。

教学反思:有的幼儿对于这个回忆的过程有些不理解或注意力不集中，这个时候教师应该多给予鼓励与引导。前面的活动过程主要是要吧时间放在让孩子进行交流与思考方面所以由老师来看孩子表现的情况来控制时间的长短。

以上就是我对这堂课来做的教案。

幼儿园小班的年度总结就是对于这一年的工作做一个总结，可以先回忆一下这一年做了哪些工作，对于这一年做的工作作出一个评价，做的好的地方可以继续发扬，如果有做的不好的地方，可以提出一些改进意见，并对将来的工作做一个规划和展望。

是的 熟能生巧

语速慢并不是什么问题，这是孩子性格及习惯问题，慢性子的人说话都比较慢的，请不要过于担忧。

每当八月份到来，最为焦虑的当属家长朋友，最为难耐的当属新入园的幼儿 ，最为辛苦的当属老师啦。每当这个时候一批小朋友就要暂时离开爸爸妈妈的怀抱，离开爷爷奶奶的宠爱，来到一个对于他们既陌生又熟悉的地方幼儿园。 一、家园配合事半功倍 1、多对宝宝讲幼儿园的好，如有好多的伙伴玩，有许多的玩具 ，有老师带宝宝做游戏、给宝宝讲故事等等，增加宝宝对幼儿园的向往和好感，不要说:你再不听话就把你送到幼儿园你不听话我去告诉老师等话，无形中让宝宝产生压力，对幼儿园产生畏惧。让幼儿对幼儿园产生兴趣 ，知道幼儿园才是孩子们的乐园去除幼儿的陌生感。 2、家长朋友应坚持送幼儿入园，不能三天打渔两天晒网。这样不利于幼儿适应集体生活而且前面的努力就会归零! 3、他们第一次和父母分开，产生很大的分离焦虑，哭闹现象很严重，而父母也会很担心:宝宝一直哭怎么办?喝不上水怎么办?很多家长会留在门口观望。大家的心情我们可以理解，但是家长越是观望，宝宝就越有依恋心理，哭闹时间就越长，不利于他们适应幼儿园的环境。正式入园后，希望大家能配合我们，早上来园时，不要和宝宝依依不舍，而要硬起心肠放下幼儿尽快离开幼儿园，请您相信，我们会尽心尽力照顾好宝宝的。 4、家长要多做幼儿的心理工作:宝宝入园面对全新的环境、全新的老师，会有畏惧感，回家可能会有没吃饱、没喝好水、不能及时入厕的现象发生，一定要告诉宝宝主动提出要吃饭、要喝水、要入厕的要求，这样老师才会了解他的需求。 二、教师工作全心全意 1、每天用最真挚的笑容迎接我们的每一个孩子，要尽快熟悉每一个幼儿，了解他们的喜好、性格、脾气多与幼儿交流。 2、教师要多鼓励、多表扬、多引导、多启发 对于幼儿的每一个小小的进步要即时给予表扬，如宝宝今天来幼儿园是高高兴兴的，今天宝宝把早餐都吃光啦，宝宝睡觉睡的很香等等。善于发现每一个宝宝身上的闪光点，尽量避免用严肃的口吻针对刚刚入园的幼儿。 三、生活自理方面 宝宝的鞋要轻便防滑，不要系鞋带的，便于穿脱，不要穿背带裤，不要带零食及尖锐的小东西来园。宝宝的指甲不可太长，剪完后要磨平以免抓伤别人。如果尿了老师没有发现，离园时要及时告诉老师，以便注意;如有病史等特殊情况，要提前打招呼，如需喂药，请将药包好，入园时交给班里的当班老师，并在《带药记录表》做好带药记录，请写清宝宝姓名、药量、时间及家长签字。 四、习惯养成 总之，只要我们用足够的耐心、信心和爱心对待我们的每一个宝宝，和家长做好交流沟通共同努力我们的孩子肯定可以很快的适应幼儿园生活完成他们人生的第二次断奶，健康快乐的成长。

呵呵·首先要学会自己控制住自己，不要因为一点小事影响了班级的名声，也不要因为这点小事破坏了同学彼此之间的友谊，该到什么时候不通融，就不要通融，不是什么事情都能忽略而过，有些事情该到怎么做就怎么做，自己不要怕得最谁，因为你是一个管理别人的人，你只要做到自己因该做到的职责就行了，什么也不要顾虑。。。。。谢谢。。。不知道你是否满意。。主要在于自己怎么做·

路过只为做任务，勿怪，哥飘然而来，翩然而去！

老虎的脸圆圆的
圆鼓鼓的眼睛，睁的大大；嘴边有一些胡须，一张嘴就露出尖刀般锋利的大牙齿，老虎吃饱喝足了，趴在地上懒洋洋地睡着觉，圆圆的脑袋搁在前腿上，眼睛半睁半闭，不知道在沉思什么；老虎额头上那几道黑黑的横纹，就像用毛笔写出来的一个醒目的“王”字。

学习《客人到》的课文老师询问：“家里来了客人，爸爸妈妈怎么做的？”让小朋友说一说。然后再问：“爸爸妈妈要求我们小朋友怎么做？”让个别小朋友扮演小主人，迎接老师家访。然后老师点评，表扬做得好的小朋友。学习课文。客人到（听到小狗叫，知是客人到，快请他进屋，再把茶来倒。）

幼儿园有一定的进餐时间，一般为半个小时左右，前20分钟老师先让孩子自己吃，10分钟，老师会喂那些吃得慢的孩子，直到孩子吃饱。