古筝少儿歌曲比赛文案创意

标语：魅力语言，青春我代言

增加机智联想环节，就是给出三个毫不相关的词语，让选手展开联想说一段话，这个最能锻炼主持人的应变能力了。效果会很好。

易班技术创新大赛创新创意类方案如下书写：
1、先写活动大厅卖背景：创新是一个民族发展的不竭动力，更是国家强盛的关键所在。作为新时代的中职生，更应该刻苦钻研，积极创新，创造无愧于时代的新业绩。
2、活动内伏返容：为了丰富校园科技生活，开拓师生思维，培养师生创新意识，提高滚逗创新能力，激发师生的创意灵感，增添师生的课外文化生活乐趣。培养选拔富有创新思维的人才。
3、活动对象，活动流程及活动的感想。

今天是我参加全国“希望之星”少儿古筝比赛的日子，我们早早地来到了扬州市花园小学。



下午两点多钟，我们进了报告厅，等了好长时间，比赛才开始。首先是选手上台抽签，抽到几号就按几号的次序上场。咦?!怎么始终没有报到我的名字呢?我开始心神不定了。抽到最后，多了一张签，主持人大声地问:“还有谁没有抽到签?”我站起来:“我没有啊!”主持人问“你叫什么名字啊?”我说:“我叫王雨薇!” 噢!“原来我们搞错了!”主持人说道，原来上午也有个叫王雨薇的小朋友比过了。哎!签没抽成，还落个11号选手，气死我了!



此时此刻，我忐忑不安，心跳好快，“嘭嘭嘭”，如一面不停敲打的小鼓，头上的汗就像断了线的珠子一样往下淌。我好紧张，紧张得直咬手。当主持人报到“11号选手上场”时，我反而镇定自若地走上台，坐在凳子上。可是我一看到几十双眼睛投来的目光，我又有些惊慌失措了，心里仿佛揣了只兔子，急促地跳个不停。就在这时，妈妈向我投来了鼓励的眼神，我这个胆小的孩子渐渐地平静下来了，使出吃奶的力气弹起了古筝曲《林冲夜奔》。一首曲子弹完了，我从容地给观众鞠了一躬，走到坐位上，等待最后主持人宣布结果。



终于，比赛结果揭晓了，主持人在宣读进入复赛的名单，可是侧耳倾听，却没有听我的名字，我的心里像倒了五味瓶，酸甜苦辣咸，不知什么滋味……带着沮丧的心情，准备离开比赛现场。可突然，有人叫我的名字，转回头，有人说:“你进了，是我们搞错了。”我顿时来了精神，有种失而复得的感觉，别提多高兴了。最后高高兴兴地准备“复赛”。



那一刻，我心里萌生出了这样的想法:今后一定好好练古筝，拿个大奖，那时……嘿嘿，大家就等着我胜利的好消息吧!

不管是不是有机蔬菜，上海的蔬菜早已经上网了，还送货上门！呵呵呵，你如果参加的是SYB那就随便你写吧！应该都会通过的。如果是大型创业比赛，那你就想想你的创意在哪？有何新颖之处？如何盈利？感觉我在泼冷水！你可以看看未来的经济走势，行业发展趋势. 至少也得符合国际主流形式吧！

18.（4分）我：①挑选风筝——②放飞风筝——③观“钻戒”放风筝——④回忆司机说风筝的事——⑤追赶断线风筝——⑥对放风筝的感悟

19.（6分）

（1）因为它们仿佛有了灵魂，有了生命力。

（2）因为风筝仙女的淳朴打动了“我”，它恍如理解“我”，并给“我”带来了快乐。

20.（4分）运用了排比，连用“她那……忽然……”的句式，把风筝仙女神秘的脸、飘逸的衣服、怡然的态势这一形象，描摹得更加细腻、丰富。

21.（6分）“‘钻戒’放风筝”并不能体会到真正的乐趣。放风筝的乐趣要靠自己亲手“放”才能获得，而“钻戒”既不碰到“蜈蚣”，也不曾碰风筝线，更不可能去追赶风筝，仅是接过线盒拎住而已，所以他无法体会到放风筝的真正乐趣。

袁莎 袁莉 王中山 周望 李萌 林玲 杨娜妮 项斯华 邱大成 范上娥 曲云 潘妙兴 王蔚 周延甲

古筝独奏曲《打虎上山》由著名古筝演奏家、作曲家赵曼琴根据现代京剧样板戏《智取威虎山》中《迎来春色换人间》（又名：《打虎上山》）一折改编。 　　全曲气势磅礴、节奏鲜明，淋漓尽致地反映了侦察员杨子荣在深入土匪巢穴之前对胜利的渴望和必胜的信念以及大智大勇的英雄形象。