一年级下册小壁虎借尾巴教学反思

《小壁虎借尾巴》是一篇看图学文的童话故事，课文借助形象化拟人的手法，通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事，讲了鱼、牛、燕子、壁虎尾巴的特点，揭示了“动物尾巴都有用”这样一个道理。文章生动有趣，把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生。通过这次授课，我有很深的体会。

　　1、教学《小壁虎借尾巴》时，我利用猜谜语引入新课，吸引了孩子们的.注意力。为学生了解壁虎奠定了基础。学习气氛活跃，学习热情很高。总之，引入阶段达到了预想的效果。

　　2、教学中我提出了三个问题让学生分组讨论：小壁虎爬到什么地方？它看见谁在干什么？小壁虎说了什么？对方是怎样回答的？学生四人一组讨论后，出乎我的意料之外，学生基本能回答对，以后应该大胆让学生去自主的学。注意培养学生的这种能力。在课堂上我还让学生分别扮演老牛、燕子、小鱼并做动作引导学生朗读，体会小壁虎借尾巴时的焦急和说话时讲文明、有礼貌。进行礼貌教育。有意识的指导朗读。在总结时，让学生说说还知道哪些动物尾巴的用处。学生的回答出动物的尾巴各有用处，不能缺少；小壁虎尾巴的作用是逃避危难（我顺势告诉学生这叫再生功能，有这种功能的动物还有很多如蚯蚓等）；动物没了尾巴就像我们人没有手一样。

　　总之，这节课的教学，我还用多媒体课件创造出一种氛围，使孩子们能自然而然地将情感释放于朗读中，使他们的感情在朗读中得以淋漓尽致的宣泄。

　　3、教学中的不足：分角色表演时不够到位，写话时不在状态。究其原因，我的设计没有关注学生的已有认知，没有抓住学生的兴趣点，忽略了学生的主体，只想着如何去教，没有考虑学生。在课堂上还没有完美地、恰到好处地使用课件辅助教学，对学生的积极性调动得还不够。

　　总之，这是我教学后的几点感悟，在今后的课堂实践中我将不断总结、学习和提高。

小壁虎借尾巴
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”

小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼，又向前爬去。

小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。小壁虎说：“黄牛伯伯，您的尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎告别了老黄牛，又向前爬去。

小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗?”燕子说：“不行啊，我飞的时候，要用尾巴掌握方向呢。”



下面是在网上搜的一些，很好玩的



小壁虎爬呀爬，爬到了猪圈里。他看见小猪甩着尾巴在地上吃东西。小壁虎说：“小猪哥哥，您把尾巴借给我行吗？”小猪说：“不行啊，我要用尾巴向主人报告我的身体情况呢！”



小壁虎爬呀爬，爬到了小河边。他看见鳄鱼甩着尾巴在岸上吃肉。小壁虎说：“鳄鱼叔叔，您把尾巴借给我行吗？”鳄鱼说：“不行啊，我要用尾巴当兵器呢！”

小壁虎爬呀爬，爬到了大树下。他看见小猴子倒挂在树枝上玩耍。小壁虎说：“小猴哥哥，您把尾巴借给我行吗？”小猴说：“不行啊，我要用尾巴当挂钩呢！”



小壁虎爬呀爬，爬到了动物园。他看见小鹿在地上吃草。小壁虎说：“小鹿姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鹿说：“我要用尾巴通知伙伴逃命呢！”



小壁虎爬呀爬，爬到了小河边。他看见小蝌蚪甩着尾巴在嬉戏。小壁虎说：“小蝌蚪弟弟，你把尾巴借给我行吗？”小蝌蚪说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢！”

小壁虎爬呀爬，爬到了一片草原上。他看见小马在草地上吃草。小壁虎说：“小马姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小马说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢！”



小壁虎爬呀爬，爬到了木房前。他看见母鸡在下蛋。小壁虎说：“母鸡阿姨，您把尾巴借给我行吗？”小马说：“不行啊，我要用尾巴装饰自己呢！”

小壁虎爬呀爬，爬到了草地上。他看见兔子在草地上奔跑。小壁虎说：“兔姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小兔说：“不行啊，我要用尾巴逃生呢！”



小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见小鸟在天上飞来飞去。小壁虎说：“鸟姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鸟说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢！”

小壁虎爬呀爬，爬到了农场。他看见老山羊甩着尾巴吃草。小壁虎说：“山羊爷爷，您能把尾巴借给我吗？”老山羊说：“不行啊，我要用尾巴赶蚊子呢！”



小壁虎爬呀爬，爬到了森林里。他看见松鼠甩着尾巴在树上跳来跳去。小壁虎说：“松鼠姐姐，您把尾巴借给我行吗？”松鼠说：“不行啊，我要用尾巴当降落伞呢！”

　　小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼，又向前爬去。
　　小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。小壁虎说：“黄牛伯伯，您的尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎告别了老黄牛，又向前爬去。
　　小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗?”燕子说：“不行啊，我飞的时候，要用尾巴掌握方向呢。”


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　　小壁虎爬呀爬，爬到了猪圈里。他看见小猪甩着尾巴在地上吃东西。小壁虎说：“小猪哥哥，您把尾巴借给我行吗？”小猪说：“不行啊，我要用尾巴向主人报告我的身体情况呢！”

　　小壁虎爬呀爬，爬到了小河边。他看见鳄鱼甩着尾巴在岸上吃肉。小壁虎说：“鳄鱼叔叔，您把尾巴借给我行吗？”鳄鱼说：“不行啊，我要用尾巴当兵器呢！”
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　　小壁虎爬呀爬，爬到了小河边。他看见小蝌蚪甩着尾巴在嬉戏。小壁虎说：“小蝌蚪弟弟，你把尾巴借给我行吗？”小蝌蚪说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢！”
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　　小壁虎爬呀爬，爬到了木房前。他看见母鸡在下蛋。小壁虎说：“母鸡阿姨，您把尾巴借给我行吗？”小马说：“不行啊，我要用尾巴装饰自己呢！”
　　小壁虎爬呀爬，爬到了草地上。他看见兔子在草地上奔跑。小壁虎说：“兔姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小兔说：“不行啊，我要用尾巴逃生呢！”

　　小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见小鸟在天上飞来飞去。小壁虎说：“鸟姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鸟说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢！”
　　小壁虎爬呀爬，爬到了农场。他看见老山羊甩着尾巴吃草。小壁虎说：“山羊爷爷，您能把尾巴借给我吗？”老山羊说：“不行啊，我要用尾巴赶蚊子呢！”

　　小壁虎爬呀爬，爬到了森林里。他看见松鼠甩着尾巴在树上跳来跳去。小壁虎说：“松鼠姐姐，您把尾巴借给我行吗？”松鼠说：“不行啊，我要用尾巴当降落伞呢！”

你们写的特别好。

小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
　　没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？
　　小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
　　小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
　　小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
　　小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
　　小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”

你好，因为尾巴是长在动物身上的。是借不来的。所以小壁虎没有借到尾巴，而是经过一段时间又长出了一条新尾巴。

因为小壁虎遇到危险就会舍弃自己的尾巴，但是它的尾巴过段时间就又会长出来。