冯五爷阅读答案
爷爷阅读答案?1个回答2024-03-11 04:30
参考答案:
1.起因:爷爷外出时遇到一次铁路事故。结果:铁路上发给爷爷5000元钱2.贫寒;对表现人物性格起了一种衬托作用。家境虽贫寒,爷爷却不贪财3.不占公家便宜4.她们是想借此得到一些钱,以改善贫困的生活为了反衬爷爷的优秀品质
爷爷 孙子的阅读答案1个回答2024-01-29 11:33
1.请写列句所使用修辞(4) (1)孙健康泼70岁邹汉自视若珍宝( 比喻 ) (2)云淡风轻月钩(比喻 ) (3)8岁起始背柴挑担扛石重负背压几十能驼(反问) (4)没结婚带着山沟蜻蜓点水似住两( 比喻、夸张 ) 2.省略号作用:① 表示引文省略;② 表示列举省略;③ 表示说断断续续请选择列句省略号确用其序号填入句括号内(3) (1)像……像妈妈眉毛(③) (2)弯弯……弯弯像爷爷驼背(③) (3)邹汉伏牛山几十红薯、核桃、板栗……啥没见(②) 3.件事邹汉理发四截同变化请文找相应描写邹汉理变化词语填入面括号内(3) 视若珍宝--(自设题目考孙 )--( 悲哀 )--( 代代 ) 4.孙答爷爷测试题标准答案--月亮像镰刀引导城市紧张父母忽略启蒙教育(2) 5.爷爷嗐!娃废结论否确谈谈理解爷爷结论错误孩随着龄增治理断发达再加确教育发展非能凭测试片面妄结论(2) 6.读完说想文爷爷说些呢(3) 爷爷请放宽点孩前途量自改变看相信孩吧要自寻烦恼
爷爷和老虎宠物阅读答案1个回答2024-02-26 09:55
因为蒂莫西的叫声影响了邻居,喜欢撵着人跑,比之前更加野蛮,家里人担心安全,所以将它送去动物园。
运用外貌、动作描写,写出了笼子里的老虎被铁笼束缚的行为表现,突出了它的痛苦、无奈、烦躁、悲哀的心理,为下文爷爷安慰它做铺垫,表现了动物园束缚了动物的自由,结构严谨。
爷爷的竹笛阅读答案1个回答2024-03-16 12:13
饱含了“我”对父亲的怀念;父亲的竹笛激励着我在未来的人生道路上,不管遇到什么样的困难和挫折,都要乐观向上,坚强不屈。
(1)父亲亲手制作竹笛,自学成才。
(2)父亲热心为村里人吹曲。
(3)父亲放弃进城当演员的机会,在村里陪伴终日劳苦的父母。
(4)父亲冒严寒进城卖艺替村里患病的小孩凑医药费。
(5)上大学离家时,父亲用笛声鼓舞我面对未来的生活。
10、
(1)用了排比、拟人的修辞,生动形象的写出父亲笛声的美妙动听,表现出父亲技艺的娴熟以及人们对父亲的喜爱。
(2)“铜钱厚的白霜”、“刀片似的寒风”用了比喻修辞,生动形象的写出天气的寒冷、恶劣,烘托了父亲的善良、热心。
冯五爷读后感?1个回答2024-01-29 23:52
首先描述自己在读完俗世奇人冯五爷后,对俗世奇人冯五爷的总体印象和感受是什么,其次结合文章的主要内容详细描述自己的感受和体会,最后总结性写出自己的总体读后感受和想法
冯奇志的爷爷是谁1个回答2024-03-18 01:22
冯奇志的爷爷叫冯有茂,字毓亭,出生于安徽巢县西北乡竹柯村,由于家里很穷,全家男女老幼都要辛苦劳作以维持生活
蒙氏阅读大班冬爷爷教案1个回答2024-02-24 23:11
教案:
1、知识目标:了解自立的表现和重要性;知道依赖的危害。
2、能力培养:培养学生分析、探究、合作、活动的能力。
3、情感和生活指导:培养学生的自立意识,增强学生生活、学习的自立能力。
俗世奇人冯五爷读后感?1个回答2024-03-27 00:08
首先描述自己在读完俗世奇人冯五爷后,对俗世奇人冯五爷的总体印象和感受是什么,其次结合文章的主要内容详细描述自己的感受和体会,最后总结性写出自己的总体读后感受和想法
《俗世奇人》6——冯五爷1个回答2024-06-08 10:26
主要内容: 冯五爷出口成章,落笔生花,无人不服,他心气高,脑筋一歪,决意下海做买卖,开了个宁波风味的馆子,天天坐满堂,可日子一长,赚钱并不多,一天,一个小伙计告诉他,厨子们私吞了许多,又一天,一位婆子又说有人私吞,冯五爷又换了一波人,再一日,小童告诉他,胖厨子偷的东西最多,可冯五爷没发现什么,小童打听来说胖厨子将肉藏在灯座里,冯五爷只好关了馆子。
好词好句:
1、冯家人聪明,脑袋瓜赛粤人翁伍章雕刻的象牙球,一层套一层,每层一花样。
2、他人长得赛条江鲫,骨细如鱼刺,肉嫩如鱼肚,不是赚钱发财的长相,倒是舞文弄墨的材料。
3、他出口成章,落笔生花,无人不服。
4、民以食为天,民为食花钱;一天三顿饭,不吃腿就软,
5、冯五爷身穿藏蓝暗花大褂,胸前晃着一条纯金表链,中印分头,满头抹油,地道的老板打扮,
6、站在大厅迎宾迎客,应付八方。念书的人,讲究礼节,谈吐又好,很得人缘。
真是家贼难防啊!