闽南师范大学考研

闽南师范大学的优秀校友
1个回答2024-02-17 02:53

(该校优秀校友将依毕业时间而不依成就高低排列,名单仍待补充。学校优秀校友所载人物,将不只包括拥有着辉煌成就之人,也包括那些常年投身基层如基础教育事业而无怨无悔之教师或基层贡献可谓卓越者;也包括那些与逆境中苦苦挣扎,追求梦想而不言放弃者。)
沈遥通:1965级中文系学生,国家一级美术师。曾任中国新闻社福建分社党组成员,漳州支社社长,福建《闽商》杂志总编,漳州新闻协会副会长。截至2012年,为中国国画家协会理事、福建省美术家协会会员、香港福建美术书法研究会会员、沈耀初美术馆顾问、《海峡西岸》漳州新闻宣传中心主任 。
叶娟娟:1978级校友,加拿大维多利亚大学数学及统计系教授、厦门大学讲座教授、国际著名最优化理论学家 。
林福坤:1979级数学系学生,东山二中校长,特级教师,省中小学中青年学科带头人,中国数学学会成员,入选省“百千万人才工程”第三层次人选,多次获得省、市、县优秀教师及先进工作者称号,福建省第三届数学教育奖及全国优秀教师获得者,并享受国务院政府特殊津贴 。
严前海:1980级中文系学生,为广东省第一位电影学(影视艺术)教授,就任于东莞理工学院 。共发表长篇小说6部,中篇小说3部,戏剧影视作品11部,其中小戏《渴望虚构》获得中国曹禺戏剧奖,话剧《更多的人死于心碎》获得第二届老舍青年戏剧文学大奖 。
洪艺敏:1983届外国语学院学生,教育部教学研究会理事、教育部本科评估专家、中华女子学院教务处处长兼研究生处处长 。
黄金鹏:1984年中文系毕业生,深圳大学文学院中文系主任,骨干教授、学术带头人和知名学者 。
黄坤生:1986级政教系学生,中国书法家协会会员、福建省书法家协会常务理事、漳州市书法家协会主席 。
安琪:本名黄江嫔,1988年中文系毕业。1995年,荣获第四届柔刚诗歌奖;1998年,应邀参加《诗歌报》第三届“金秋诗会”;1999年,应邀参加“中国当代作家、诗人跨世纪成商笔会”;2000年,应邀参加诗刊社第十六届“青春诗会”;2003年,荣获首届“独立”民间诗歌编辑奖;2014年,荣获首届中国阮章竞诗歌奖。2001年提出“中间代”诗歌概念,被写进《中国当代新诗史》 。
叶振标:1990届英语系毕业生。毕业后投身于英语教育最薄弱的的农村学校,数十年致力于农村基础教育。先后被选为“平和县优秀教师”、“漳州市师德标兵”、“福建省师德教育专家”、“漳州市最美人物候选人” 。
连月美:1992届政教系历史专业校友,早期执教于龙海榜山中学,台海杂志社社长、主编,首位被台湾“新闻局”批准入台采访的福建平媒记者,曾获大陆全国报纸副刊专栏年赛一等奖,作品曾入选联合国基金项目 。
吴子林:1993年毕业于漳州师范学院中文系。中国社会科学院文学所副研究员,《文学评论》杂志社副编审。现任中外文艺理论学会巴赫金研究会秘书长,中国文艺理论学会理事 。
林致远:1993届数学系毕业生,经济学博士,现任厦门大学宏观经济研究中心副主任,中国财政学会理事,厦门大学财政系财政教研室主任。
林开利:1994级化学系学生,中国科学院卢嘉锡青年人才奖获得者、中国科学院青年创新促进会会员,上海市生物医学工程学会生物材料专业委员会委员、上海市硅酸盐学会生物和环保材料专业委员会委员、中国生物材料学会会员、中国生物医学工程学会会员 。
黄文川:1998届文学院毕业生,经济学博士,现任中共中央机关刊物《求是》杂志副处长、国务院研究室信息司处长。
陈雪云:2008届历史与社会发展学院社会工作专业校友,福建省第一批优秀人才“百人计划”人选 。
陈小燕:原外语系教师,为澳大利亚太平绅士、安琪移民公司安琪翻译公司持牌人、澳大利亚中国大学校友会联盟副主席、澳华专业人士俱乐部秘书长、澳大利亚闽南同乡会副会长,曾竞选新南威尔士州议员 。

张雪峰说闽南师范大学值得考研嘛?
1个回答2024-01-16 23:49

当然值得考研了。闽南师范大学考研还是比较容易的。闽南师范大学在2019年考研录取分数线为国家分数线。

师范类大学生调研主题有哪些
1个回答2024-01-20 16:39
调研跟学生、学生家长、学生家庭以及综合评价等有关的主题。
师范类大学生可以做中学生调研比如,1.中学生心理健康的调查与研究。2.中学生学业任务承受能力的调查。3.中学生劳动技能培训。
南京师范大学古代文学考研好考吗
1个回答2023-01-27 09:03
南师大还可以
如何让学生的书写更加规范教研总结
1个回答2024-03-15 17:08
(1)示范法
教师的示范对学生有着潜移默化的作用,针对小学生善于模仿的特点,在教学中要充分发挥教师的主导作用。教师示范的内容包括坐姿、握笔、书写动作、笔画和结构等。示范的具体方法,有以下几种:
A、课堂示范,这是一种最基本最主要的方法。在学生进行练习之前,教师首先当众进行讲解示范,使学生形成正唯脊并确的视觉形象,然后让学生模仿练习。
B、个别示范,这是一种方法的补充。在当众示范以后,有些学生还是掌握不好正确的书写要领,教师就得个别辅导,由于是面对面,学生对老师的示范,往往观察的比较清楚,能较快地纠正自己的错误之处。
C、手把手示范,这种方法是针对初步写字的小学生,通过手把手,教师直接牵动学生手指,使其能较快地形成正确的书写动作。
D、作业示范。尽管教师在课堂上采用了多种不同的示范方法,但学生们在作业中还是会出现这样或那样的问题,这就需要教师在批改作业时,在原字的旁边给以示范或修改,并要及时地总结,使学生清楚地认识到自己的不足之处
(2)激趣法。
A 欣赏激趣。书法作为我国一项传统艺术,其艺术魅力是无穷的,教师在课堂教学时,可以选择一些好的碑贴,通过实物投影引导学生去欣赏,去品味,不但可以对他们进行美的教育,还使学生体验到审美的愉悦,增长了知识,春风化雨般地激发了学生的兴趣。
B、故事激趣。听老师讲故事是小学生最高兴的事。因此,在写字教学中,教师可以用讲故事的形式,把学生引入到课堂教学中来,效果较好。
C、表扬激趣。“好表扬”是小学生的重要心理特征,是鼓励他们学习的重要手段。教师就要善于发现学生的闪光点,并加以肯定表扬,有效的调动学生的积极性,增强克服困难的勇气,增添写字的兴趣。
D、活动激趣。各种活动是学生课堂教学的延伸,它变换了时空,内容新颖,形式多样,更激发学生的书写兴趣,比如兴趣小组,书法竞赛,书法讲座,举办书法展,看书法录像和探访书家等,都是行之有效的方法。
(3)填空法:由教师写出偏旁或部首,然后让学野档生添上其他部分,反之或是写出其他部分再让学生添上偏旁或部首,通过两个人的组合,感受字体、结构的美观。
(4)正误法:教师可故意把某个字的某一处写的不合规范,然后鼓励学生对照原帖找出毛病,看谁找得准,这样可调动学生积极开动脑筋和读帖的习惯,使学生变被动为主动。
(5)选择法:教师在讲一个字之前,先在黑板上把同一个字,列出几种学生易错的写法,其中夹一个是正确的。有对比才能鉴别,这样,不但可以使学生牢固地掌握课堂知识,还能提高欣赏能力与鉴别能力。
总之,养成良好的书写习惯是一个十分重要的问题,它不仅关系到一个人字写得好坏,还关系到一个人的身心健康。让小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净,容易认。养成这样的习惯有好处,能够使人细心、容易集中意志,善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断,是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。我们必须从小学抓起,培养他们的良好的书写习惯。一定要注意培养学生的良好的写字习惯指迹。
福建师范大学闽南科技学院好吗?
1个回答2024-02-09 10:31
学校位处于南安市康美镇康元路8号 离市区也不是很远 坐那里的12路公交的话 估计10分钟左右就能到 学校地段就交通而言是十分便利的 它下接南安 上接洪籁和泉州 到洪籁的话大概只要7分钟 而到泉州的话差不多要45分左右。。。。。。。周边环境还行吧 不能说是很好 但也不能说很坏就是了 那里原来很偏僻的 不过由于地段的便利再加上有所大学 所以这里虽说是个偏僻的乡镇 不过最近几年也发展挺快的 嘻嘻 就属餐饮业发展最为迅速 至于校园的人文

我个人而言 这所学校的学习气氛很浓 特别适合那些虽说考到本三但仍喜爱读书的学生 虽然 这所学校隶属“三”字头的 但这里的学生并不都是家庭很富裕的

而且据我观察大部分都是来至于一些中等家庭 要真说条件十分富裕的那也只是少部分 而且这所学校的学费在本省算是非常低了 特别适合条件一般的家庭 在这里你也不用担心会自卑 因为这里读书的条件都是差不多的 如果你硬要跟那些很有钱的比富的话 那我也没办法。。。。。。再次 这里的老师大部分都是师大本部下来的 不过他们都挺负责任的 这点你完全可以放心 最后 学校最大的缺点就是面积太小 并不是因为钱的原因 主要是现在征地很困难再加上一些农民伯伯的反对所以学校一直很难扩大 不过今年学校已经盖起了好几栋楼了 游泳池也差不多竣工了 据说学校后面的那条河也被纳入了学校的范围 并打算把它改成水上公园 现在已经开始动工了。。。。。。说实话 我挺看好这所学校的 我相信它会越来越壮大的 至于面积小的问题 只不过是时间的问题 对了 我是09级的电信专业的 哈哈哈
闽台缘征文稿范文
1个回答2024-04-23 04:00
闽台缘是说福建台湾的吗?
可以从这几方面着手:
1、血肉亲情,同种同根,虽说两岸都是中华民族,但是台湾除原住民之外都是漳州泉州过去的,相比其他地方而言闽台的缘分更深;
2、同样的文化底蕴和语言,闽台都是说闽南话客家话,宗教信仰也都拜妈祖;
3、地理位置的亲近,隔海相望,相距很紧,目前两岸还在考虑建桥等等
名人故事研究报告作文 范文一篇,有格的
1个回答2024-01-20 20:56
基本所有的都可以用具体看作文的主题和你对那些名人故事的了解比如:如果是写创新,可以写乔布斯创苹果的经历,扎克伯格创facebook的故事等等
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