提高说话办事能力的书籍推荐

多让孩子写日记,多带孩子出去玩儿,然后在把看到的、听到的、想到的写下来,坚持下去,一定能提高的!

演讲与口才》

书名：论语结：有效提高语言实践能力——语言与传播丛书

演讲与口才》
书名：论语结：有效提高语言实践能力——语言与传播丛书

题主你好，五，六年级这一时期要接触一些适合的中外名著类，为上中学做好充分的准备，同时对写作文有很大帮助。

1.《汤姆叔叔的小屋》：全世界儿童都爱看

2.《雾都孤儿》：让人既同情，又无耐的一个故事

3.《平凡的世界》精华本：人生各个阶段都要读的经典

4.《草房子》《青铜葵花》：唯美的故事与唯美的语言

5.《野芒坡》：一个会让你深深感动的小男孩的故事

6.《居里夫人传》《富兰克林自传》：男孩与女孩都要有自己学习的榜样

五，六年级提示：

五，六年级已经开始迈进了青春期的门槛。这一时期在阅读上，孩子一定有很多自己的想法。所以家长不要干预太多。同时多为孩子选择一些有积极价值观导向的书，适合青春期的书，比如《一片叶子落下来》《致未来的你》，另外可以阅读一些《优秀的作文选》，《小学生作文选》，重点在记叙文上阅读，写作。祝你开心快乐，好好学习。

《如何提高气场》

理论的书籍，对于你锻炼口才没有多少的，如果要贫嘴等等建议你多听听相声或单口相声好。

1，学会揣摩。知道对方欲望志向，心思想法，嗜好是什么 。说话之前要揣摩一下。鬼谷子讲：“欲说者务隐度”。意思就是说话之前，一定要暗中先把对方“摸一下底”，心里要有章程。即使是陌生人，初次见面，也要暗中揣摩一下。平时熟悉的人，我们了解得比较多，可以根据他做的事，讲的话，写的文章等等来揣摩他。初次见面的陌生人，则可以从穿着啊，身上的物品，谈吐，气质来进行揣摩。刚开始用揣摩法，肯定不是那么准确，很多错误，甚至不知道怎么下手揣摩。但是没有关系，你没办法时候，你就像买彩票一样配誉，猜一猜，猜对了或者猜错了，都能长经验。比打怪升级好，打怪升级死掉的话是没经验的。所以揣摩这个东西像磨刀一样，是越磨越锋利。用得越多了，经验就越多，你的分析能力就越来越强。大神都是这样从菜鸟成长起来的。比如，有的人跟人一讲话，马上就听出他是那里口音，这种人是平时和人讲话就爱分析人家口音的，经验很足，一个从来不分析的闭卖空人，肯定是做不到的。
只有揣摩到对方内心了，讲话才能打动人。西方谚语：“对一艘没有航向的船，任何方向的风都是逆风”。不知道别人的真实想法，说什么都是错的，瞎说而已。因此，揣摩是说话的第一要义。
2，分清利害。喜欢看三国演义的话，会发现，那些说客很喜欢说这样的话——“以利害说之”，待我以三寸不烂之舌，晓以利害”。为什么要说以利害？因为我们人是趋利避害的动物。你能把厉害给他剖析清楚，不需要多言，他自己就知道怎么选择。一代女皇武则天在选择儿子还是侄子做继承人上犹豫不决。狄仁杰只说两句话而已：“立子，则千秋万岁后配食太庙，承继无穷；立侄，则未闻侄为天子而附姑于庙者也”。利害分清，武则天自己就知道接下来做什么了。
大多数时候，利和害是夹杂在一起的，界限不是那么清楚，很多人分不清楚。这个角度看着是好的，换个角度看可能就是坏的。只看一步可能是好的，有短期效益，轿瞎但看多步可能就转为坏的。有时是小利大害，有时是小害大利。正因为如此，多数人没法分清利害，即使是很聪明的人，也有糊涂看不明白的时候。而这正是说客的用武之地，如果每个人都能那么理智的分得清楚利害。说客就没必有存在了。

新课标有很多制定阅读的名著，如果都看过作文还是不好我直播吃翔。要是都看了就不光是作文写得好了，那应该叫有文笔了吧。新课标必读书目现在有很多都是简单版的，又不贵。

当发言限字数时，当你需要古雅时，当要体现你的文采时，你的深厚的古文功底会帮助你达成目标。

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