蜻蜓点水阅读理解答案三年级
蜻蜓和蚂蚁阅读答案1个回答2024-02-27 03:05
11.蜻蜓在夏天无忧无虑地载歌载舞。
12.冬天到了,蜻蜓又寒冷又饥饿。
13.反问;指“夏天的工作造就冬天的安乐”。
14.那么你一点都不考虑冬天怎么办?
15,.拟人;蚂蚁的勤劳和蜻蜓的懒惰.
16.C。
蜻蜓和蚂蚁阅读答案1个回答2024-02-12 12:23
11.蜻蜓在夏天无忧无虑地载歌载舞。
12.冬天到了,蜻蜓又寒冷又饥饿。
13.反问;指“夏天的工作造就冬天的安乐”。
14.那么你一点都不考虑冬天怎么办?
15,.拟人;蚂蚁的勤劳和蜻蜓的懒惰.
16.C。
红蜻蜓阅读答案1个回答2023-01-08 06:50
你能把这篇文章照下来么?
红蜻蜓池子阅读理解?1个回答2024-04-30 03:06
.“池子”与“河流”的观点,你更赞同哪一种?说说你的理由。
池子:享受安逸,抛开负重、前进、忙忙碌碌的生活。
河流:抛弃安逸,不知疲倦,流动不止,用盈满和清澄的水带给人们利益。
【考点】
课文内容理解; 池子与河流
小蜻蜓的小蜻蜓1个回答2023-09-29 20:06
儿歌
作曲:钟立态消民
作中饥词:周康明
小帆培知蜻蜓,是益虫,
飞到西,飞到东。
不吃粮食,不吃菜,
是个捕蚊的小英雄。
蜻蜓的儿歌读出作者对蜻蜓的什么之情?1个回答2024-05-25 09:50
印象中《红蜻蜓》这首儿时学的歌,至今唱起来都温馨,虽然有点温馨淡淡的忧伤,表达了作者对童年时光的追忆之情和对家乡的思念之情……
蜻蜓,蜻蜓 读后感1个回答2024-08-02 19:57
蜻蜓,蜻蜓》读后感我的^_^作文我§§§做主※→_← 2010-02-28 19:55:58 阅读270 评论2 字号:大中小
前些天,我读完了殷健灵的《蜻蜓,蜻蜓》,读完这本书,这书中的那些细节,真的令我感到震撼!
这个故事发生在一个世外桃源般的古镇--碧瑶,在留守女孩安安和她外婆之间。从小生活在单亲家庭的安安,八岁时成了一个“留守儿童”妈妈去了大城市打工,留下大黄狗铁蛋跟她做伴,一个意外事件,铁蛋也永远离开了她,不得已,安安被迫和从未谋面的外婆开始了,共同生活,在三年多的相处中,两个人的关系磕磕绊绊,一波三折,就当安安习惯了和外婆的二人世界,并且努力想为外婆做点什么的时候,妈妈却要把她接到城里去了……
作者殷健灵用细腻的笔法写了那些留守儿童的孤独、敏感和情感饥渴。读完这本书,就像经历一趟美丽温暖的爱之旅程,更是对人类普遍的爱和美好情感的重温。
如果说,这本书中哪个段令我感动至深,那就非这段莫属了:“外婆的眼睛有了一点光亮,仍旧一遍遍呢喃:“安安,安安,外婆来给你找竹子,做风筝,做蜻蜓……”她好像认出了她,又似乎没有认得。她迷茫的眼神越过安安的肩膀,穿过竹林的缝隙,落在远处未知的地方。安安把外婆你冰冷的手拽在自己胸口,又拿脸贴外婆的脸,低声对外婆说:“外婆,我来了。我了带您回家。”终于,可以,一起,回家!”
我很欣赏这些文字,虽然,在你不知情的情况下,你读了这段,不会觉得它有太大的震撼力,可是就在我即将读完全书式,突然“冒”出这些话,真的很令我感动!
是啊,书中的外婆实在太慈祥了,她知道也了解,铁蛋的走让安安非常伤心,所以,她每天都迈着艰辛的步伐,走几十里路来到镇上,看看有没有跟铁蛋长得相似的狗,终于,功夫不负有心人,外婆找到了和铁蛋一个模子刻出来的狗,取名小铁蛋;还有一次,当外婆知道安安在同学面前夸下海口是,有冒着生命危险来为安安掩护……
外婆太善良了,她的那颗炽热的心无法掩饰住,那颗心终于感动了安安,安安终于接受了外婆!
这个故事中处处洋溢着爱,它让我明白了,爱是无私的;爱是巨大的;爱可以使两个人心连心,无论他们之间有多大代沟,只要他们相爱,天上人间都不分!
学说蜻蜓儿歌小班教案?1个回答2024-02-21 21:25
教案:课程与课时安排、老师安排、儿歌难易度分解、儿歌学习进度目标、儿歌学习成果评价
儿歌《绿蜻蜓》教案1个回答2024-02-22 06:06
一、 设计意图
春天到了,正是踏春郊游的好时节,万物复苏,一片生机盎然的好景象,自然界各种小昆虫也飞来了,小朋友能了解一些简单的昆虫知识对他们的成长也是很有好处
的,《小蜻蜓》是一首耳熟能详的幼儿歌曲,音乐优美抒情,对幼儿很有感染力,本节课以小蜻蜓的形象为主,让幼儿在理解音乐情绪的同时了解小蜻蜓的知识,丰
富孩子们的认知。
二、 活动目标
能初步感受并表现歌曲优美抒情的音乐情绪。
三、 活动重点
能用不同方式感受并表现音乐优美抒情的音乐情绪。
四、 活动难点
在理解歌曲内容的基础上,表现歌曲内容。
五、 活动准备
图片准备 课件制作
六、 活动过程
1.情景导入
小朋友们,春天到了,天气变暖和了。今天我们唱着歌一起去郊游吧!(播放《去郊游》)
走了这么久,小朋友一定累了,我们坐下来休息一会儿吧!春天来了,来到郊外(出示图片)小朋友们发现外面的世界和冬天相比有什么变化呢?
小朋友:阳光变暖和了,小草变绿了,小树长出了新的树叶,小鸟多了,花也开了。
师:小朋友说得真好,小草变绿了,小树长出了新叶,天空中还飞来了小蜻蜓,大家看到了吗?
2.初步倾听歌曲,感受歌曲的性质
老师听过一首关于小蜻蜓的歌曲,你们想听吗?那我们就一起来安静地听一听。(播放歌曲)
这首歌曲怎么样?(好听、优美、浪漫、温柔)那这首歌是快还是慢呢?(慢)
小结:这首歌是一首舒缓优美的儿童歌曲。
3.播放《小蜻蜓》Flash,了解歌曲内容。
(1) 这首优美的歌曲的名字就叫《小蜻蜓》。那小蜻蜓在做什么事情呢?接下来我们一边看动画一边再来听一听,看看小蜻蜓到底在做什么事情。
(2)理解歌曲内容
歌曲中唱到小蜻蜓,是益虫。那你们知道什么是益虫呢?益虫就是保护人们的粮食不被害虫吃掉,专门跟害虫做对的,小蜻蜓,是益虫,飞到西来飞到东,不吃粮食
不吃菜,是个捕蚊的小英雄。那蚊子是益虫还是害虫呢?蚊子身上带有很多的细菌,飞到过很多不干净的地方,然后飞到粮食蔬菜和我们小朋友的身上,害得我们生
病了,所以蚊子是害虫。小蜻蜓就是专门捕蚊的小英雄。
(3)教师完整演唱,小朋友们再次欣赏歌曲,加深对歌曲的理解。
(4)引导幼儿用温柔,优美的声音演唱
这是一首优美好听的歌曲,接下来请小朋友跟老师一起来哼唱一下。
小蜻蜓是益虫,是小英雄,人们对他竖起了大拇指,都在表扬他,夸奖他,所以我们大家要用高兴的心情来歌唱。教师边弹钢琴,便带领小朋友们歌唱。
4.用动作表现音乐
(1)小朋友们,我们了解了小蜻蜓的知识,你们喜欢小蜻蜓吗?(喜欢)那谁愿意来学小蜻蜓表演呢?
(2)集体表演。小朋友表演的很好,我们一起来表演一下,看看谁是最美的小蜻蜓。(播放音乐)
5.活动结束
小蜻蜓们表演的真棒。春天来了,小蜻蜓飞来了,小蝴蝶也飞来了,我们去找找小蝴蝶吧。(播放《去郊游》)
希望喵喵能够帮助到您哦!
乐高蜻蜓教案小班?1个回答2024-03-08 03:33
先通过视频让幼儿观察蜻蜓,再让幼儿用乐高拼装蜻蜓,培训了幼儿的动手能力观察能力