用树叶做成小花朵儿歌

2个回答2023-09-27 15:30

1、一阵阵秋风吹过，落叶飘飘，树叶就像一个个伞兵，从飞机上物物侍跳了下来，随风飘动。有的人把树叶扫到一堆，做成肥料。孩子们用这颜色不同的叶子，拼出了各种各样的图案。
2、那椰子树叶就像长长的羽毛一样，有风时树影婆蚂友娑，没风时也飘逸秀美。
3、深秋，枯黄的树叶就像飞舞的黄蝶从树罩吵上飘落下来，地上尽是落叶。
4、树上的叶子渐渐黄了，飘落的树叶就像一只只金黄的小鸟，上下翻飞。

树叶的小耳朵

1个回答2023-12-13 21:55

1、分段理解故事：
重点提问：
（1）为什么谁也不来听小鸟唱歌？
小结：冬天来了，树叶都落光了，树变得光秃秃的，冷冷清清。
重点提问：
（2）小鸟美妙的歌声吸引了谁呀？是谁竖起小耳朵正在静静地欣赏？
小结：春天来了,树上长出了绿芽芽，绿芽芽张开了变成小树叶，像小耳朵在听小鸟唱歌。
重点提问：
（3）小树又发生了什么变化？
小结：满树长出了小树叶，开出了小红花，还引来了小蜜蜂呢。

树叶的小耳朵

1个回答2024-01-20 12:09

1、分段理解故事：
重点提问：
（1）为什么谁也不桥袜陵来听小鸟唱歌？
小结：冬天来了，树叶都落光了，树变得光秃秃的，冷冷清清。
重点提问：
（2）小鸟美妙的歌声吸引了谁呀？是谁竖起小耳敏戚朵正在静静地欣赏？
小结：春天来了,树上长出了绿芽芽，绿芽芽张开了变好帆成小树叶，像小耳朵在听小鸟唱歌。
重点提问：
（3）小树又发生了什么变化？
小结：满树长出了小树叶，开出了小红花，还引来了小蜜蜂呢。

小树叶像绿色的小耳朵,小树叶还像什么

1个回答2022-07-24 18:45

具体如下：

1、小树叶像绿色的小耳朵，小树叶还像飞舞的蝴蝶。

2、小树叶像绿色的小耳朵，小树叶还像一叶小舟。

3、小树叶像绿色的小耳朵，小树叶还像绿宝石那样美丽。

4、小树叶像绿色的小耳朵，小树叶还像一把把小扇子。

5、小树叶像绿色的小耳朵，小树叶还像一只只游船。

6、小树叶像绿色的小耳朵，小树叶还像滑翔机平平地兜着圈子盘旋而下。

7、小树叶像绿色的小耳朵，小树叶还像一只只蝴蝶从空中飘落下来。

8、小树叶像绿色的小耳朵，小树叶还像飘落下来像羽毛。

9、小树叶像绿色的小耳朵，小树叶还像一块碧玉。

树叶和花朵会说什么悄悄话？

1个回答2024-01-24 12:41

这应该发挥个人的想象力。
树叶可以对花朵说：不用怕，如果太阳公公太毒辣，我替你遮挡阳光。花朵回答：谢谢树叶哥哥。
树叶也可以对花朵说：没有我树叶替你遮风挡雨，你早就枯萎了。花朵回答：你就是在嫉妒我的美貌。

树叶小耳朵小红花

1个回答2024-01-18 00:39

1、分段理解故事：
重点提问：（1）为什么谁也不来听小鸟唱歌？
小结：冬天来了，树叶都落光了，树变得光秃秃的，冷冷清清。
重点提问：（2）小鸟美妙的歌声吸引了谁呀？是谁竖起小耳朵正在静静地欣赏？
小结：春天来了,树上长出了绿芽芽，绿芽芽张开了变成小树叶，像小耳朵在听小鸟唱歌。
重点提问：（3）小树又发生了什么变化？
小结：满树长出了小树叶，开出了小红花，还引来了小蜜蜂呢。

树叶小耳朵小红花

1个回答2023-12-07 20:28

1、分段理解故事：
重点提问：（1）为什么谁也不来听小鸟唱歌？
小结：冬天来了，树叶都落光了，树变得光秃秃的，冷冷清清。
重点提问：（2）小鸟美妙的歌声吸引了谁呀？是谁竖起小耳朵正在静静地欣赏？
小结：春天来了,树上长出了绿芽芽，绿芽芽张开了变成小树叶，像小耳朵在听小鸟唱歌。
重点提问：（3）小树又发生了什么变化？
小结：满树长出了小树叶，开出了小红花，还引来了小蜜蜂呢。

树叶小耳朵读后感怎么写？

1个回答2024-01-06 21:56

春天的主题蕴含着丰富的内容，在《树叶小耳朵》这个短小的故事中所体现的是一幅幅大树生长变化的过程，潜在的内容中融入了一种情感的教育与渗透。情感让孩子共同探讨首先通过比较观察引发幼儿对树木变化的兴趣，开始部分以光秃秃的树导入，让幼儿感受到大树光秃秃，小鸟冷冷清清。孩子们第一反应是没有人听小鸟唱歌它非常孤独、难过、伤心、不快乐。通过启发提问让幼儿感知树木的生长变化，产生情感共鸣在讨论小树的成长过程中，有的孩子注意倾听，将故事中的话语完整说出，有的孩子在倾听上仍有不足，断断续续的将故事中小树的成长过程介绍出来，在讨论完小树的成长过程后，随后而来的便是建立孩子的环保意识，让孩子爱护小树苗。小鸟爱大树会给大树唱好听的歌，小朋友爱大树可以做些什么呢？孩子：“给大树浇水。”孩子：“给大树浇肥料。”孩子：“让大树晒太阳。”孩子：“给大树修剪枯掉的树叶、树枝。” 孩子：“给大树松土。”等等。春天是一个美丽的季节，也是小动物们、花草树木生长的季节，也让我们的孩子做个有心人去关心身边的事物，爱护自己的环境。