东施效颦告诉我们不要盲目地去仿照,只会弄的适得其反。讽刺了那些不知自丑,不识时务的人,只知道盲目效差姿仿,结果却适得其反,成为人的笑柄。
爱美之心人人有,不桥庆团要不顾自身条件而盲目模仿他人。不顾自己的实际条件,机械地去模仿别人,结果只会是弄巧成拙、越学越糟!不应该一味的去模仿别人,更不能知其然不知其所以然,这样结果只会适得其反。
东施效颦故事内容
春秋时候,越国有个名叫西施的姑娘,她非常美丽、漂亮,一举一动也很动人。她有心口疼的疾病,犯病时总是用手按住胸口,紧皱眉头。因为人们喜欢她,所以她这副病态,在人们眼里也妩媚可爱,楚楚动人。
西施的邻村有个丑姑娘叫东施,总是想方设法打扮自己。有一次在路上碰到西施,见西施手捂胸口,紧皱眉头,显得异常美丽。她想难怪人们说她漂亮,原来是做出这种样子。
如果我也做这个敏橘姿势,肯定就变漂亮了。于是她模仿西施的病态。结果人们见了原来就丑的她,现在变成这种疯疯癫癫的样子,象见了鬼一样,赶紧把门关上。
西施是中国历史上的「四大美女」之一,是春秋时期越国人,她的一举一动都十分吸引人,只可惜她的身体不好,有心痛的毛病。 有一次,她在河边洗完衣服准备回家,就在回家的路上,突然因为胸口疼痛,所以就她就用手扶住胸口,皱着眉头。虽然她的样子非常难受不舒服,但是见到的村民们却都在称赞,说她这样比平时更美丽。 同村有位名叫东施的女孩,因为她的长相并不好看,他看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽,于是也学着西施的样子扶住胸口,皱着眉头,在人们面前慢慢地走动,以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑,再加上刻意地模仿西施的动作,装腔作势的怪样子,让人更加厌恶。有人看到之后,赶紧关上大门;有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的,他们比以前更加瞧不起东施了!
这个故事告诉我们,不考虑自身实际而盲目效仿,往往会事与愿违,适得其反。
1、邯郸学步
燕国有个寿陵少年听说邯郸人走路姿势很美,便跑到邯郸来学习这种很美的走路姿势。但是这个寿陵少年的学习方法不对。
他看到小孩走路,他觉得活泼、美,就学习小孩子走路;他看见老人走路,他觉得稳重,就学习老人的走路姿势;他看到妇女走路,摇摆多姿,觉得很美,就学习妇女的走路姿势。
到最后,他不但没学到赵国人走路的优美姿势反而将自己原来怎么走路也忘掉了,到头来居然不会走路,只好以手着地爬回老家去。
2、东施效颦
有一次,她在河边洗完衣服准备回家。就在回家的路上,突然胸口疼痛,所以她就用手扶住胸口,皱着眉头,但是见到她的村民们却都称赞说她这样比平时更美丽。
同村有位名叫东施的女孩,长相并不好看。她看到村里的人都夸赞西施用手扶心的样子很美丽,于是也学着西施的样子扶住胸口,皱着眉头,在人们面前慢慢地走动,认为这样就有人称赞她。
由于她本来就长得丑,再加上刻意地模仿西施的动作,装腔作势,让人更加厌恶。有人看到之后,赶紧关上大门;有些人则是急忙拉妻子和孩子躲得远远的,他们比以前更加瞧不起东施了。
3、照猫画虎
明末年间,登州府蓬莱城有个非常出名的画家。他特别喜欢水浒故事,擅长画梁山好汉。这一年他得了重病,临死前只画了梁山一百零七个好汉,只剩下武松没画,他觉得画武松离不开老虎,可他又不熟悉老虎,所以拖到最后。
他咽气之前,把徒弟叫到面前说:徒儿啊,我还有武松打虎没有画,你要在我死后把画完成。你一定要到后山上去找到老虎,看仔细了再动笔,他说完便断了气。 徒弟遵照师傅的嘱咐,带着干粮和防身的刀棍便到山上寻虎去了。
可是,他找了数天也没找到,有些灰心丧气。 这一天他遇见一个小和尚,说明来意。小和尚听后笑笑说:这有何难,你去找只猫不就行了吗?它俩长得一样。 徒弟说:猫太小了。 小和尚说:画大一些不就行了吗?
再说,猫还是老虎的师傅呢!你照猫画虎准成。 徒弟觉得有理,就回家找了一只大黄猫,照着样子把虎画成了。画成了一幅武松打虎图。有个文人看了后,在武松打虎图边上题词道:佳作名画,一百担八将个个英雄,唯有武二郎误把黄猫作虎。
4、郑人买履
有个郑国人,打算到集市买双鞋,去之前他先把自己的脚长量了一下。走到集市,他才发现自己忘了带量好的尺码,于是匆忙跑回家拿了尺码,回到集上时,集市已经散了。
他白跑了两趟,却没买到鞋子。有人问他为什么不用自己的脚去试鞋,他说:我宁肯尺码,也不想念自己的脚。
5、鹦鹉学舌
人们用网捕到鹦鹉后,便训练它模仿人说话。日久天长,鹦鹉就能跟人学舌了。它每天颠来倒去就那么几句话,但是却自以为了不起,把谁都不放在眼里。
一天,一只蝉在院子里不停地叫着,鹦鹉听到蝉的叫声后,便对它说:“喂,歇会儿行不行? 就会发出单调难听的叫声,还叫起来没完没了,我会说人话,也不像你那么炫耀。”
微微一笑:“你能模仿人说话,这固然很好;然而你说的不是自己的话,实际上等于没说;我虽然叫的单调一些,可这些毕竟都是我自己的意思啊!”
鹦鹉听了这席话,满脸通红,羞愧地低下了头。从此以后,鹦鹉再也不跟主人学舌了。