异性交往的过程中我们应该具备哪些能力
读书交流会具体怎么开?很急啊 求活动流程因为是我主持1个回答2024-03-17 12:18
1、播放电影里的一段经典片段(自己剪辑)
2、让同学们谈谈自己的观后感
3、引入原著,介绍这本书,集体讨论书中的人物、事迹,并作具体分析
4、交换自己的读后感
5、主持人作总结,提升主题
另:也可以邀请老师为大家讲解这本书
做一个程序员要具备什么3个回答2022-10-02 07:07
基础学起,你还是先知道你自已要往哪个方向发展,不同的方向,语言不同。勤学苦练
如何在职场中具备与他人交往的才能?4个回答2022-11-30 21:45
可以通过日常聚会,看书或者报相关口才交际方面的学习班,去训练,也可以在影视剧中去学习,提高自己的情商,多和他人交流,和优秀的人学习,就可以潜移默化的提高与他人交往的能力。
教师专业成长教师应具备哪些课程智慧读后感1个回答2024-03-15 04:36
教师专业成长读后感
为了更好的提高老师们的专业水平,学校为我们每个老师订购了刘良华老师著作的 《教师专业成长》——教育讲演录,这本书共有五讲,分别为教师应具备哪些课程智慧、教师应具备哪些教学智慧、管理智慧和人格智慧,怎样通过行动研究促进教师专业成长?给我印象最深刻的是第三讲教师应具备哪些管理智慧?因为我认为管理智慧是一个老师应该必备的。
管路智慧分为三部分,民主管路、管路技巧和教师威信。
民主管路,什么叫民主?就是尊重学生。刘老师提供的一个案例,是魏书生老师的讲座,很多老师做班主任,遇到问题的时候,在学生面前流眼泪的时候,回到家里就开始看魏书生的书——看魏书生究竟是怎么跟学生交往的。民主管理的核心精神是“让学生自己做主”。辅助的办法是让学生帮老师,然后是学生之间相互帮助。
教师是否有管理智慧,是否有管理的“大智慧”,就在于这个教师是否能够培育学生的民主精神,让学生“过民主生活”:让他的学生自己做主,让每一个学生都有“我说话有人听”的体验。
最后一点是教师威信,一个教师在学生那里是否有威信,取决于这个教师是否能够让他的学生敬畏而喜欢。我们可以询问自己:我要让学生敬畏我,我做到了吗?如果做到了这一条 ,紧接着可以询问第二条:我要让我的学生喜欢我,我做到了吗?
这就是刘老师所理解的教师的管理智慧,作一个总结:教师要培育学生的民主精神,教师要有一些管理技巧,教师要有威信。
该放手时就放手“,”老师不是保姆“,我们要学会”松手“,让学生自己去创造一片湛蓝的天空!