有声书辽宫汉女

《汉字宫》以艺术化的手法介绍“双法字理识字法”，根据每个字的形态特点，以文化始祖汉字老人与两名幼稚 儿童贯穿全片，将每个字以劳动人民的生活编排成一个真实、生动的益智故事，并运用现代数字影视高科技技术，把实景与二维、三维动画有机结合起来，将呆板乏味的字符变成活灵活现的实物和相互关联的情节，实现了汉字的形象化、生活化和趣味化，免除了以往横、竖、撇、 点、折，死记字型笔画的传统识字之苦，在掌握新字的同时，让人们愉悦了身心，又增长了知识，此乃一举多得。

《汉宫秋》特别渲染了强凌弱的气氛。匈奴的使臣，竟然敢于当面勒逼汉元帝：“（单于）特遣臣来，单索昭君为阏氏，以息两国刀兵；陛下若不从，俺有百万雄兵，刻日南侵，以决胜负。”强敌压境，尚书竟只能规劝“陛下割恩断爱，以社稷为念，早早发送娘娘去罢！”元帝更是束手无策。

于是，王昭君只落得“待不去，又怕江山有失；没奈何，将妾身出塞和番。”把王昭君放在匈奴强大、“专事攻伐”，汉朝虚弱、“只凭佳人平定天下”的特定历史条件下，这样写，一方面有利于揭示出产生爱情悲剧的社会根源，暴露封建王朝的腐败无能；另一方面又有利于激发当时生活在金、元之际的汉人，使之回顾南宋灭亡前后的痛苦经历，便于借他人杯中酒，浇自己胸中愁。

戚姬貌美，深得刘邦专宠，却引来刘邦布衣时的结发之妻吕后的深刻妒怨，终因妒成恨，萌生杀机，几欲欲置戚姬母子於死地，而吕后阴谋是否能得逞？戚姬之子刘如意聪敏睿思，骁勇非常，深得刘邦喜爱，然而却少年意气，不识凶险，终为才华所累，虽然几次三番险险脱离吕后毒手，但年方弱冠的少年最终是否能脱离危机遍布的宫廷？为酬救父之恩进入宫廷的韩英亲允要手刃如意，而见面之时，却方知如意正是昔日林中所见相思所挂之人，究竟恩与情又该如何抉择？太子懦弱，如意骁勇，刘邦欲另传衣钵，但却遭到群臣的反对,以及吕后的频频阻止，究竟刘邦的心愿如何得偿？太子刘盈生性宽厚，心地仁慈，一面是母恩难报，一面是兄弟情重的如意，究竟是如何权衡？痴心郡主敏蓉情长牵挂刘如意，但却无法摆脱吕姓纠缠，面对如意的利言斥责，面对吕后的咄咄相逼，一缕芳魂又该如何得寄？恩与义，情与权，利与欲，荆棘遍布，恩怨纠缠，且看一场人伦灭绝的宫闱血泪，叹一番人生几何的无奈！。

戚姬貌美，深得刘邦专宠，却引来刘邦布衣时的结发之妻吕后的深刻妒怨，终因妒成恨，萌生杀机，几欲欲置戚姬母子於死地，而吕后阴谋是否能得逞？戚姬之子刘如意聪敏睿思，骁勇非常，深得刘邦喜爱，然而却少年意气，不识凶险，终为才华所累，虽然几次三番险险脱离吕后毒手，但年方弱冠的少年最终是否能脱离危机遍布的宫廷？为酬救父之恩进入宫廷的韩英亲允要手刃如意，而见面之时，却方知如意正是昔日林中所见相思所挂之人，究竟恩与情又该如何抉择？太子懦弱，如意骁勇，刘邦欲另传衣钵，但却遭到群臣的反对,以及吕后的频频阻止，究竟刘邦的心愿如何得偿？太子刘盈生性宽厚，心地仁慈，一面是母恩难报，一面是兄弟情重的如意，究竟是如何权衡？痴心郡主敏蓉情长牵挂刘如意，但却无法摆脱吕姓纠缠，面对如意的利言斥责，面对吕后的咄咄相逼，一缕芳魂又该如何得寄？恩与义，情与权，利与欲，荆棘遍布，恩怨纠缠，且看一场人伦灭绝的宫闱血泪，叹一番人生几何的无奈！

此曲有两种较为流行的演奏形式，一为筝曲，另为二胡曲。据载，二胡曲是刘天华先生所传。本曲意在表现古代受压迫宫女的幽怨、悲泣情绪，唤起人们对她们不幸遭遇的同情。筝曲演奏运用了吟、滑、按等诸多技巧，风格纯朴古雅，是一首有代表性的山东筝曲；二胡曲则速度缓慢，用弓细腻多变，旋律经常出现短促的休止和顿音，音乐时断时续，加之各种复杂技法的运用，表现了宫女哀怨、悲愁的情绪，具有很深的艺术感染力。