1.长妈妈是一位疼爱孩子,重视教育,思想封建保守的中年妇女。
具体情节:长妈妈见我渴望拥有一本读物,于是送了我一本《山海经》,我一直保留着。(重视教育,疼爱我)
长妈妈不小心把我吃墨水的小老鼠踩死了,却说是猫害死的,使我从此和猫结下了梁子。
2.藤野先生是一位不拘小节,有责任心,没有民族偏见,敬职敬业的好老师。
具体情节:我第一次见到藤野先生时,藤野先生穿着并不整齐(不拘小节)
藤野先生对我写的笔记做出认真的批改,并且提出了中肯的建议。(重视学生,没有民族偏见)
藤野先生在解剖课前先询问我中国人对这种事有没有忌讳,因为他认为中国人重视鬼神。(敬业,尊重学生,没有民族偏见)
3.范爱农是一位不满谁会的黑暗,追求革命,正直倔强的爱国主义者。
具体情节:在酒楼我偶遇范爱农(表现他找不到革命之路的苦闷)
4.衍太太是一位自私自利,心术不正,两面三刀的市侩妇人。
具体情节:衍太太怂恿小孩吃冰,尽管知道小孩的父母不允许这样做,还是鼓励小孩比赛谁吃得多。
衍太太怂恿孩子们转圈,摔倒在地后见到孩子的母亲来了,假装安慰。
衍太太让年幼无知的我看不可描述的画,并和丈夫笑得不怀好意
衍太太对自己的孩子却十分严格(自私自利可恶卑鄙至极)
上初中的时候老师让读过,但是有些情节我忘了抱歉啊~
阿长是鲁迅小时候家里请来的女佣人,也带过他,所以感情很深厚,阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。
阿长是鲁迅儿时的保姆,她睡相不好,而且还踩死鲁迅喜爱的隐鼠,这些都使鲁迅对她感到厌烦。但是当她真诚善良的一面表现出来时,如送给鲁迅心心念念的《山海经》,鲁迅不禁心生敬意和感激。
鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆“长妈妈”。因为社会的影响,“长妈妈”保留了许多迂腐的习俗,如在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论,甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。
因此,“我”对她怀恨在心,看到这,我在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象.然而,鲁迅对她的印象远不止这些.她有可爱的一面。“长妈妈”知道“我”喜欢《山海经》,不辞辛劳地帮“我”买来了《山海经》。
由此,“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对长妈妈的爱,他希望仁慈的地母能让长妈妈安息。