朗读丑石

先抑后扬,更加赞美

同学你好，请问能提供原文吗，希望可以帮助你

追问：原文太长啦！是六年级的

对比反衬手法描写对它的变化人人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。“眼光立即就拉直了",表明了天文学家认识了丑石的（了不起的价值）. 丑与美是相对的，而且，站在不同的角度看同一个事物，得出的结论也会有所不同。丑石的外表是丑的，一般人看不出它有什么特别，只有天文学家才能发现它的价值，要善于发现事物隐藏的美，不被表象误导 ，要坚持自我，不屈于误解，不畏世俗的讥讽，寂寞的生存，作者以物喻人，写一种精神。
突出主旨

《丑石》给人的启示
一方面是提升自身的实力，拥有“美到极致”的条件

另一方面是等待那个能够理解你实力的人
所以主观条件和客观条件结合，才能更有可能去改变自己的命运。
希望帮助到你

“丑石”默默忍受、坚定不移、甘于寂寞的品质，不屈于误解...........

中心思想就是写一块丑石,平时没人注意,人们嫌弃它,讨厌它,后来一位科学家发现了它,认定是一块陨石,便找人把它运走了,成了科研的珍品。

对的，就是女娲补天。我回答过一个问题，他也是女娲补天

作者是贾平凹

没看过啊，不知道体会