九年级英语复习教学设计

教学设计是基于教学大纲和学生总体能力制定的整体教学方案，旨在贯彻教学大纲和提高学生能力，教学设计是基于战略层面的。 教案则是根据教学设计而制定的旨在完成阶段性教学任务的方案。 举个例子：教学设计相当于我们国家的“五年计划

没看到啥意思

我的想法是，给每人配一台电脑，老师也配一台，这样我们和老师回都不用浪费口舌，嗓子就答不会哑了，我们写作业时老师也可以打打小游戏休闲休闲。这样，我们也节省了许多时间，课间10分钟就可以变成20分钟，甚至30分钟。回家后不用写作业负担也减少了许多。

服装设计入门的书：美国时装画技法

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1.参考线的运用

曾几何时，我只知道“对齐”这一选项，殊不知，原来还有参考线。在图片、文字等内容的布局方面，“参考线”的辅助则更加智能，黄金分割点的位置，可以通过参考线轻松搞定。

2.母版：母与子的关系

早年在做ppt时，很喜欢用一个模板，但是有个疑问，一直悬而未决。今天竟有一种醍醐灌顶之感，原来介个是肿么回事！~

母版的设置可以快速解决所有幻灯片的基本设置问题。就像母与子的关系那样，母亲变了子岂有不变之理？！

3.纯文字的ppt

原来纯文字也可以做个漂亮的ppt，只要掌握线和点的运用。

及时复习比延迟复习效果要好，但也并非越早越好。复习的最佳时机，要根据个人的学习习惯，根据课程的性质、难易程度而决定。听课较呜力，疑难问题多，就要及时些；当堂基本听懂，复习只是深入钻研，则间隔一两天，影响不大。课程概念、原理抽象费解，复习就应及时一点；讲课主要是叙述性内容，与书本内容一致，也可以间隔一段时间再复习。

你大概没有搞清楚考研专业用书的范围是怎么限定的
平面设计 环艺设计 动漫设计 等等都属于艺术设计类
每个学校的具体要求都不一样 你要先说你打算报考哪个学校的平面设计
湖南师范大学美术学院的平面 就是属于艺术设计类 所有的艺术设计类的考研专业理论课的复习书都一样的 四本~~~世界现代设计史 中国工艺美术史（姜松荣版本的和另外一个名人的我不记得名字了） 工艺美术概论

还有不知道你想问的是平面设计考研政治英语的用书还是专业的~~~把问题补充好了。。。我来回答啊~~~

墙上贴大的、厚一点的纸，标题：学习园地等，

里面可以根据学生的情况安排：作文、硬笔书法、小练习、图画等

答--您在学校学习礼仪专业，就学到了很多的关于婚礼的知识的，您就要好好看看教科书。

上好一节公开课的先决条件是教师必须具备扎实的功底。老师在专上课前做好三备：属一是备教材，了解该课的重难点及教学目的，做到心中有数，做到教学设计具有方向性，设计层次清晰的教学步骤，使教学过程有序而富有逻辑性，各环节之间衔接能自然、流畅。二是备学生，课堂是老师的教和学生学的双边活动，因此，老师在备课时应考虑到学生的特点、兴趣及爱好，同时也考虑到不同学生的成绩状况及理解能力的差异，设置不同梯度的问题供不同层次的学生回答。三是备教法，上公开课时，好教学设计能让学生乐于接受，扣人心弦，能使学生在探究、愉快的气氛中学习。在教法上，应力求创新，使用高效实用的教学思维，体现先进的教育思想